【正文】 。 ：穿樹葉項鏈、設計樹葉服裝、用樹葉做娃娃家的蔬菜、食物等，開展相應的角色游戲。 教師出示圖片 :讓幼兒觀察圖片 ,讓后再請幼兒進行回答冬天的特征。體驗大膽想象與設計有趣、快速的車輛的樂趣。 收集不倒翁玩具、各種有輪子的玩具等放在科學區(qū)域中，供幼兒在日常生活中自主地游戲，探索發(fā)現圓形的奧秘 。 二、操作活動 向幼兒介紹搭建大棚的材料。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。讓幼兒在關注周圍事物的快慢現象的過程中印發(fā)幼兒感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使 “ 慢 ” 變 “ 快 ”?? 逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對冬天有一個更真切的認識。有的用皺紋紙做成花貼在大樹上，有的還對大樹說悄悄話。 ，體會彼此分享的快 樂。 主題目標 ，知道秋天是一個美麗和豐收的季節(jié)。 ：拓印樹葉、樹葉粘貼畫我們把撿回的樹葉稍加整理，讓幼兒用它們拓印和粘貼，孩子們對用樹葉粘貼制作很感興趣，雖然難度有點大，但他們都很認真、投入，做完后，都自豪地把自己的作品展示給老師和同伴 看。 幼兒園大班主題活動方案 3 一、設計意圖 : 無聲之間又一個冬天來了 ,把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱?？炫c慢，所表達的速度現象正是存在于動態(tài)過程之中。 能主動尋找生活中的圓形物體，并探索它們的共同特征。 幼兒園大班主題活動方案 5 活動目標： 通過對大棚的了解，讓幼兒親手搭建大棚，鍛煉幼兒的動手操作能力。 孩子們的大棚就要搭成了 三、展示自己搭建的大棚 幼兒介紹自己搭建的大棚，里邊種的是什么等。 益智區(qū)：提供圓形、三角形、正方形等積木讓幼兒探索發(fā)現圓的奧秘。知道常見的幾種幾何形體，如長方形、正方形、三角形、半圓形、橢圓形等。 (三 )閱讀《冬天是什么