幼兒園中班體育活動內容策劃方案5篇-在線瀏覽
2024-08-29 04:35本頁面
【正文】 試爬。 提供梯子、輪胎，引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。 B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。 三、結束部分。 聽音樂并分享所學本領和游戲中的快樂，注意加強心理品質方面的教育。 設計意圖： 本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導幼兒在平面和立體面上進行多種形式爬的練習，以增強幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。 以小烏龜形象貫穿整個活動，使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學、學中玩 。 幼兒園中班體育活動內容策劃方案 2 活 動目標： 通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。 通過活動培養(yǎng)幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂于助人的精神。 長、短部隧道各兩個。 活動流程： 準備操 —— 小海龜爬 —— 帶殼爬 —— 愛助人的小海龜 —— 放松 活動過程： 師生一起做海洋世界操。 (提出要求：手腳著地爬 )。 (往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬 ) 聽信號各種方式爬。 游戲： “ 愛助人的小海龜 ” 。小海龜們一起幫海龜媽媽 把蛋揀回來。 規(guī)則： (1)從各自的龜殼下鉆出 ,爬過地道拿蛋 ,每次拿得越多越好 ,再從旁邊爬回 ,將蛋放在自己的龜殼下。 放松活動：小海龜長大變老了。 活動反思： 本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。其二 ,教師創(chuàng)造性地編排了 “ 海洋世界 ” 操 ,操節(jié)生動有趣 ,幼兒十分喜愛 ,它既與教育內容相呼應 ,同時又與準備活動相連接 ,可謂一舉兩得。 組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間 ,創(chuàng)設了自由寬松 ,愉快地氛圍 ,體現了改革的意識，達到了預期的 目的。幾個頑皮的孩子卻在上樓時 ,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯 ,開心得意極了
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