幼兒園中班體育活動內(nèi)容策劃方案5篇-wenkub.com
2024-08-29 04:35 本頁面
【正文】 帶著糧食高興地出活動室。 再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。 集體魚貫式嘗試練習 “ 彎腰半蹲走 ” 。 (二 )練習彎腰半蹲走 引導觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。 鍛煉運動的持久性 。 (2)未拍的孩子要為本組加油，不能打鬧、起哄。 教學難點：孩子參與的積極性和個別孩子動作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。 體會集體合作做游戲的樂趣。 教學反思： 以往的教學就是老師先示范，幼兒跟著學。 組織幼兒進行游戲，重點指導幼兒雙腳同時向上縱跳。拍得重，跳得高 。 游戲準備： 大皮球一個游戲指導 教學過程： 帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學小雞走、小鴨走、小兔跳。 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。 組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間 ,創(chuàng)設了自由寬松 ,愉快地氛圍 ,體現(xiàn)了改革的意識，達到了預期的 目的。 活動反思： 本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。 規(guī)則： (1)從各自的龜殼下鉆出 ,爬過地道拿蛋 ,每次拿得越多越好 ,再從旁邊爬回 ,將蛋放在自己的龜殼下。 游戲： “ 愛助人的小海龜 ” 。 (提出要求：手腳著地爬 )。 長、短部隧道各兩個。 幼兒園中班體育活動內(nèi)容策劃方案 2 活 動目標： 通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。 設計意圖： 本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導幼兒在平面和立體面上進行多種形式爬的練習，以增強幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。 三、結(jié)束部分。 提供梯子、輪胎，引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。
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