小學教師新學期個人20xx工作計劃-在線瀏覽
2024-08-28 21:13本頁面
【正文】 《課堂管理的策略》。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。加強自我管理 —— 作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。 四、關愛學生，無私奉獻 本學期，我擔任三年級數(shù)學教學工作。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生。本學期，我繼續(xù)以的高效課堂教學方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。 其次在課堂教學方面： 我深知課堂才是做教師的根本，是學生快樂學習的樂園。 “ 說數(shù)學 ” 指數(shù)學交流。 “ 做數(shù)學 ” ，數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐。通過實踐活動，可以使學生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學生的學習興趣，激發(fā)學生求知欲。這樣，既可 加深對數(shù)學知識的理解，又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學，體驗到數(shù)學的價值。 一份耕耘，一份收獲。我將本著 “ 勤學、善思、實干 ” 的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。 。 ，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。 5.“ 初中新教材 ” 的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)
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