【正文】 皮上衣，好嗎。 “ 那你要什么呢。 ”“ 難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)。 比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明。 ” 父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，遨游書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我的心馳神往。書(shū)中記錄了千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖 畔，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落；書(shū)中生長(zhǎng)著刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念。書(shū)里有金戈鐵馬，書(shū)里 第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè) 有親情友情，書(shū)里有波濤風(fēng)雨，書(shū)里有酸甜苦辣，書(shū)里有悲歡離合，書(shū)里有寧?kù)o自如。 “ 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。 ” 同學(xué)們，讓我們暢飲這 “ 源頭活水 ” ，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。 小學(xué)生讀書(shū)演講稿 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 篇二：我愛(ài)讀書(shū) .演講稿我愛(ài)讀書(shū) 尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。你最喜歡什么。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。后來(lái)，我得知媽 媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。 “ 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 ”“ 書(shū)是人最 好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它 永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾。同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧。 上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們。 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。畢 業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。 小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了 “ 沖過(guò)去前面是個(gè)天 ” 的勇氣。因?yàn)?書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)： “ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ” ，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理?；厥鬃哌^(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧。 讀書(shū)的孩子幸福多 小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么 “ 桃紅復(fù)含宿雨 ” ，什么“ 生當(dāng)作 人杰 ” 等等。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的孩子真幸福。 我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)： “ 孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 上衣，好嗎。 “ 那你要什么呢。 ”“ 難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價(jià)值 的作品呢。聰明的同學(xué)，從羅蒙諾索夫的成功事例中，你是否獲得了 “ 開(kāi)卷有益 ” 的啟迪。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)邊陲，卻有 “ 大漠沙如雪，燕山月似鉤 ” 的感覺(jué)；雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。書(shū)燈相伴，我可以和徐志摩一起 “ 作別西天的云彩 ” ，和三毛一起去眺望大漠星空， 和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹的苦難而又甜蜜的童年。書(shū)，讓我體驗(yàn)了李白的瀟灑，感受了蘇軾的豪放，品味了三國(guó)天空的璀璨，感受到 “ 數(shù)篇三：讀書(shū)演講稿 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) —— 《我愛(ài)讀書(shū)》 我愛(ài)讀書(shū) 尊敬的老師，親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。高爾基說(shuō)。我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展 .上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界 .我愛(ài)讀書(shū)