【摘要】《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)教案指導(dǎo)閱讀《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)一體化教學(xué)案教師版江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德高二語(yǔ)文選修課唐詩(shī)宋詞選讀教案教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第九專(zhuān)題是“新天下耳目的東坡詞”。該專(zhuān)題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,第一篇是教學(xué)
2025-02-10 20:56
【摘要】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。能力目標(biāo)1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象
2025-02-10 13:27
【摘要】《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)提綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解此文的寫(xiě)作目的,學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神。2、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫(xiě)法。3、理解對(duì)比手法的作用。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫(xiě)法。2、理解對(duì)比手法的作用?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)1、借助課下注釋和工具書(shū)
【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專(zhuān)用稿紙(一)主備人:常春艷時(shí)間地點(diǎn)召集人李連喜課題19、變色龍課時(shí)1課時(shí)(總第課時(shí))科任教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:(1)了解契訶夫的小說(shuō)創(chuàng)作及本文的寫(xiě)作背景。(2)把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說(shuō)主題。(3)體會(huì)語(yǔ)言描寫(xiě)
2025-01-22 21:00
【摘要】《橋之美》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說(shuō)明事物的方法;3、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;抓住總特征說(shuō)明
【摘要】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級(jí)語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,理解分析范進(jìn)和胡屠戶(hù)的形象(前后對(duì)比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)話、細(xì)節(jié)、對(duì)比等刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。過(guò)程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人民的毒害,珍惜今天的幸福生
2025-01-22 19:43
【摘要】豐都縣中學(xué)語(yǔ)文九年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀教學(xué)案(第一單元第3課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間周星期需課時(shí)課題《求知善讀》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)12345678展示次數(shù)
【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡(jiǎn)介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡(jiǎn)介葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞,字圣陶,蘇州人。其早期小說(shuō)有《潘先
2025-02-02 13:58
【摘要】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來(lái);那時(shí)候他“腦袋慢”,“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”,“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了,沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?hù)。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車(chē)
2025-01-18 17:33
【摘要】猜一猜樣子像船不是船,永遠(yuǎn)停在江河畔;火車(chē)汽車(chē)它能載,光載東西不開(kāi)船。(打一建筑物)吳冠中作者簡(jiǎn)介:吳冠中,1919年出生,中國(guó)現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當(dāng)代在世界畫(huà)壇具有巨大影響的畫(huà)家.烏鎮(zhèn)葦叢上的
2025-01-31 02:17
【摘要】走進(jìn)唐詩(shī)感受詩(shī)人遇挫不餒的偉大人格行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會(huì)理解的詩(shī)句。行路難金樽清酒斗十千,玉盤(pán)
2025-01-31 02:45
【摘要】十四老王,理解老王的“苦”和“善”。,把握老王人物形象的刻畫(huà)。,關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入車(chē)廂里空位那么多,農(nóng)民工為何遲遲不落座?“我不想弄臟別人衣服”【楊絳】(1911年7月17日—2022年5月25日),本名楊季康,江
2024-07-31 22:53
【摘要】論讀書(shū)培根教案教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括、梳理知識(shí)的能力。2、理解本文的讀書(shū)觀,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,幫助學(xué)生建立起良好的讀書(shū)習(xí)慣。3積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):(1)課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。(2)比喻論證、對(duì)比論證等方法的運(yùn)用。難點(diǎn):本文論述的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練,在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)其作用。
2025-02-10 13:30
【摘要】《風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解時(shí)代背景。2、了解造成辮子風(fēng)波的原因。3、評(píng)價(jià)辛亥革命。教學(xué)重點(diǎn):1、解造成辮子風(fēng)波的原因。2、評(píng)價(jià)辛亥革命。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)于中國(guó)人國(guó)民性的認(rèn)同。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)過(guò)程:一、作者