蘇教版科學(xué)六下生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 19:16本頁面
【正文】 妙。 難點(diǎn)：能對動物的遺傳現(xiàn)象 做出 合理的推測 。 學(xué)生準(zhǔn)備：自己與爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照片。 游戲?qū)耄喊研〗M內(nèi)一些同學(xué)從家里帶來的爸爸媽媽和自己的照片混合在一起后與其它小組交換，你能為同學(xué)找到他的家人嗎？ （要認(rèn)真觀察，不許隨便說出你的答案喲?。? 學(xué)生們爭先找出了同學(xué)的家人，都很高興。 學(xué)生 觀察照片 ， 認(rèn)真填好后匯報 。） 你知道這是為什么嗎？（這是遺傳現(xiàn)象。（出示圖片）同學(xué)們請看這些照片，仔細(xì)觀察小朋友和父母的照片，小組討論哪個孩子和哪對父母有相似特征，幫小朋友找到自己的父母。 各小組學(xué)生分別匯報連線結(jié)果，并說出他們連線的理由。 剛才的活動中你覺得那個孩子的父母最好找？為什么？ （第一個最好找 ， 因?yàn)樗退职痔貏e像。） 有的孩子和父母之間有很多相似點(diǎn)，有的相似點(diǎn)很少，所以說是或多或少。） 這種現(xiàn)象稱為遺傳。 （二）認(rèn)識動物有遺傳現(xiàn)象： 我們再來看看我們的動物朋友。 小組活動 ： 教師逐一出示動物圖片，讓學(xué)生匯報。 通過剛才 的活動你有什么發(fā)現(xiàn)？ （動物也有遺傳現(xiàn)象。） （三）認(rèn)識植物的遺傳現(xiàn)象： 通過剛才的研究我們知道人類有遺傳現(xiàn)象，動物也有遺傳現(xiàn)象， 那么 植 物有遺傳現(xiàn)象嗎？ （有） 你能舉個例子嗎？ （比如土豆，種上以后長出來還是土豆。） 假如你有一小塊種滿豌豆的菜地，現(xiàn)在你想知道豌豆有沒有遺傳現(xiàn)象，你會從哪些方面研究？ （讓學(xué)生拿出小組學(xué)習(xí)報告單填好相關(guān)內(nèi)容，然后教師與學(xué)生一起 總結(jié)歸納。 （ 學(xué)生活動 ） 誰來匯報？（葉子的形狀，葉脈，莖的形態(tài)都相似。） 你能說說什么是植物的遺傳現(xiàn)象嗎？ （植物的子代與父代之間或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳。 現(xiàn)在你能說說什么是生物的遺傳現(xiàn) 象？ （孩子與父母之間一般都
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