【正文】 __g． 【學(xué)習(xí) 小結(jié) 】 用天平測物體的質(zhì)量 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí) 目標(biāo) 】 。 【 復(fù)習(xí) 過程】 ?怎么調(diào)節(jié) ？ ,被測物體和砝碼分別放在哪一盤上 ？ ？ ？ 【學(xué)習(xí)過程】 一、測量一個金屬回形針的質(zhì)量 ① .如何準(zhǔn)確地測量一個金屬回形針的質(zhì)量，本實驗的困 難在于一個金屬回形針的質(zhì)量太小，小于天平的分度值，所以無法直接測量一個金屬回形針的質(zhì)量。 ⑵ 把游碼移動到標(biāo)尺的“ 0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。 實驗序號 回形針數(shù)量 總質(zhì)量∕ g 一個回形針的質(zhì)量∕ g ① 1 ② 20 ③ 40 【評估與反思】 三次的測量結(jié)果，你認(rèn)為哪次測量更準(zhǔn)確些？ 為什么？ ，是否相同？如果不同，你能找出其中的原因嗎？ 二． 測量水的質(zhì)量 以下是測量水的質(zhì)量的三個步驟。 ，再測燒杯的質(zhì)量。 三、學(xué)會使用量筒和量杯 量筒和量杯的用途是什么？ 量筒和量杯的單位是什么？ 1ml=_____________m3 量筒和量杯的量程、分度值分別是多少？ 量筒和量杯的區(qū)別是什么？ 使用量筒和量杯讀數(shù)時視線應(yīng)怎樣？（如：測水的體積，由于水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要 ；如測水銀的體積，由于水銀面是凸形的，讀數(shù)時視 線要 ） . 怎樣用量筒測出一個雞蛋的體積？思考、討論測量步驟，并按步驟進(jìn)行測量。 （ 2） 知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計算 。 （ 4）了解密度表，熟悉各種常見物質(zhì)的密度， 記住水的密度 。 密度是 的一種特性； 公式：密度 = 即：ρ = ， m表示 ， V表示 ，?表示 ． 水的密度為 ρ= 103千克 /米 3 【學(xué)習(xí)過程】 一． 探究物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系 生活中，你是如何區(qū)分表面被涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊呢？ 在“測量一個金屬回形針的質(zhì)量” 實驗 中發(fā)現(xiàn)，回形針的數(shù)量增大一倍，質(zhì)量也增大一倍。那么，由其他物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積是否也滿足這種關(guān)系呢？有哪些經(jīng)驗支持你的猜想？ 選取三個大小不同的長方體木塊和鐵塊， 分別用 測出它們的質(zhì)量，用 測量出 后，計算出它們各自的體積；再算出木塊和鐵塊的質(zhì)量與體積的比值，然后進(jìn)行比較。 2． 物體的質(zhì)量與體積的 比值可以作為區(qū)分 的重要依據(jù)。 類比速度的定義式試寫出密度的公式。 （ 1）水的密度是 103kg/m3表示： 。 （ 3）不同種類物質(zhì)，密度是否相同？這說 明什么？ 例： 一鐵塊質(zhì)量是 ，體積是 ，鐵塊密度多大？ 三． 認(rèn)識密度表 （ 1）書本密度表中常見固體、液體、氣體的密度 （ 2）水的密度為： 。 【當(dāng)堂反饋】 比較鐵和塑料時，可以取相同 _________的鐵和塑料，比較它們的 _______的大小， _______小的是塑料。 __________________________叫密度，密度是物質(zhì)的一種 __________，體積不同的同種物質(zhì)它們的密度是 ______。 飛機(jī)越輕越容易起飛，因此制造飛機(jī)身的材料就要選用 ________較小的鋁合金。 kgm3 【針對練習(xí)】 ,它的 ( ) A 質(zhì)量不變 ,體積變小 ,密度變大 B 質(zhì)量變大 ,體積變小 ,密度不變 C 質(zhì)量變小 ,體積變小 ,密度不變 D 質(zhì)量、體積、密度都變小 10cm,寬為 5cm,高為 8cm 的長方體鋁塊的質(zhì)量是 1080g,則這個鋁塊的密度為多少 kg/m3? 40 30 20 10 100 m/g v/cm3 0 80 60 40 20 【鞏固提高】 ,密度的單位是 _________,水的密度是 _________,其物理意義是__________________________________________________. 103kg/m3=_________g/cm3。 2． 能夠 用 密度知識間接測量物質(zhì)的質(zhì)量或體積 【學(xué)習(xí)過程】 一．測量不規(guī)則固體的方法 （適量的含義是 ），記下體積為 V1 ，使其全部浸入 水中，記下水面的刻度為V2 V= 二 ．用密度鑒別物質(zhì)。 設(shè)計實驗方案。 ⑷ 步驟：①用 測出金屬塊的質(zhì)量 m，并記入表格。 與密度表對比，這種金屬可能是 。 (2)調(diào)節(jié)天平時 ,應(yīng)把天平放在 _______臺上 ,把游碼放在 標(biāo)尺左端的 ________處 ,若天平左盤下沉 ,應(yīng)將平衡螺母向 _______旋轉(zhuǎn) ,使指針指到分度盤的中線處 . (3)測量石塊質(zhì)量時 ,應(yīng)把石塊放在 ______盤里 ,在 _____盤里放 50g 砝碼一個 ,游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)為 ,此時天平平衡 ,則石塊的質(zhì)量為 ________g (4)把石塊放入盛有 60cm3 水的量筒內(nèi)后 ,水面到達(dá)的位置為 80cm3,則石塊的體積為______cm3.(5)石塊的密度為 _______kg/m3 : 方案一 :①用天 平稱出盛有鹽水的玻璃杯的總質(zhì)量 m1。③稱出玻璃杯和杯中剩余鹽水的總質(zhì)量 m2。③把玻璃杯中的鹽水倒出量筒中 ,測出量筒中鹽水的體積 V。②將適量的水倒入量筒內(nèi) ,使 ______的體積與質(zhì)量為 m 的牛奶的體積_______。④計算出水的體積 V水 =_____,則牛奶的體積等于_________的體積 . (3)計算牛奶密度的公式ρ =__________. “用天平和量筒測鹽水密度”的實驗中 ,甲、乙兩同學(xué)各提出了一套方案 . 甲方案 :先用天平測出空燒杯的質(zhì)量 ,然后在燒杯中裝入一些鹽水 ,測出它們的總質(zhì)量 ,再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積 . 乙方案 :先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 ,然后將鹽水倒入量筒中一部分 ,測出鹽水體積 ,再測出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量 . 你覺得誰的方案更好 ?請說明原因 . 【學(xué)習(xí) 小結(jié) 】 密度知識的應(yīng)用 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí) 目標(biāo) 】 1． 知道密度是 物質(zhì)的物理屬性之一，可以利用“密度”區(qū)分不同的物質(zhì)。 物質(zhì)的密度可以查密度表，而體積可以通過測量的方法得出， 由 ρ ＝ m/V 得m= ,可算出物體的質(zhì)量。 二． 利用密度知識 間接地 求物體的體積 V 物質(zhì)的密度可以查密度表，而 物體的質(zhì)量 可以通過 稱 量 的方法得出， 由 ρ ＝m/V 得 V= ,可算出物體的體積。 例題 一個瓶子能盛 1kg水，用這個瓶子能盛多少煤油？ 【 當(dāng)堂反饋 】 兩個粗細(xì)不同，最小刻度