【摘要】物質(zhì)的質(zhì)量(第一課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其換算。2、會(huì)閱讀托盤天平的使用說明書,掌握托盤天平的使用方法。了解生活中常用的幾種測(cè)量質(zhì)量的工具?!绢A(yù)習(xí)過程】1、叫物體的質(zhì)量,通常用
2024-11-23 19:14
【摘要】物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)物體和物質(zhì)有什么樣的關(guān)系?物體由物質(zhì)組成。如:物質(zhì)——木頭,物體——課桌椅物質(zhì)——水,物體——兩極的冰山質(zhì)量是什么?物體所含物質(zhì)的多少。國際單位:kg其他單位:tgmg斤公斤生活中常見物體的質(zhì)量:一枚一元硬幣:6g
2024-12-04 03:51
【摘要】物質(zhì)的質(zhì)量(第一課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其換算。2、會(huì)閱讀托盤天平的使用說明書,掌握托盤天平的使用方法。了解生活中常用的幾種測(cè)量質(zhì)量的工具。【預(yù)習(xí)過程】1、叫物體的質(zhì)量,通常用字母
2024-11-28 19:38
【摘要】單元自我測(cè)試卷A一、選擇題1.(蘇州04年)在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列哪種操作不是必要....的()A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上C.稱量時(shí)左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來
2024-12-12 02:30
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)點(diǎn):物理屬性質(zhì)量密度比熱其他物理屬性定義:物體所含物質(zhì)的多少.物體自身的屬性質(zhì)量的測(cè)量:天平的使用固體質(zhì)量的測(cè)量液體質(zhì)量的測(cè)量物體自身的屬性定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量ρ=m/V密度的測(cè)量密度知識(shí)的應(yīng)用形狀規(guī)則的固體密度
2024-12-12 12:24
【摘要】物質(zhì)的物理屬性一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)的物理屬性質(zhì)量定義:物體自身的屬性物體所含物質(zhì)的多少質(zhì)量的測(cè)量:天平的使用固體質(zhì)量測(cè)量液體質(zhì)量測(cè)量定義:密度物質(zhì)自身的屬性物質(zhì)自身的屬性
2024-12-04 04:01
【摘要】標(biāo)題:物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)執(zhí)教教師:備課日期月日教學(xué)課題物質(zhì)的物理屬性教時(shí)計(jì)劃1上課日期月日復(fù)習(xí)課1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位。掌握天平的使用方法。(2)理解密度的物理意義
【摘要】八年級(jí)物理密度練考試題可能用到的密度:鋁×103kg/m3鐵×103kg/m3銅×103kg/m3鉛×103kg/m3一、填空題(2×13=26)1.一元硬幣的質(zhì)量最接近【】A.B.5gC.50g
2024-12-09 00:20
【摘要】淮安市平橋中學(xué)初二物理單元測(cè)試卷《物質(zhì)的物理屬性》班級(jí)姓名得分試卷可能用到的物質(zhì)的密度(單位:kg/m3)名稱密度名稱密度名稱密度銅×103冰×103水銀×103鐵
2024-11-19 05:29
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性【課前知識(shí)梳理】:⑴物體所含的多少叫質(zhì)量。其國際單位是,常用單位:mg、g、t⑵一枚大頭針約80,一個(gè)蘋果約150,一頭大象約6,一只雞約2⑶質(zhì)量不隨物體的、、、的改變而改變,
2024-12-09 02:56
【摘要】八年級(jí)物理同步檢測(cè)選擇題(每題3分,共45分)1234567891011121314151.射出的子彈在空中飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,它受到的作用力是:()A.重力B.推力
2024-12-09 00:21
【摘要】質(zhì)量與密度單元練習(xí)一、選擇題1、要鑒定某一物體是用什么物質(zhì)制成的,方法之一是測(cè)定它的()A、體積B、質(zhì)量C、密度D、物重2、下列物體中,質(zhì)量約為2×105mg的()A、一顆圖釘B、一冊(cè)初二物理課本C、一張課桌D、一把木椅3、人們常說“鐵比木
【摘要】2020——2020學(xué)年第二學(xué)期博文中學(xué)八年級(jí)第一次月考物理試卷一、選擇題(2×12=24)1、去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是(
2024-11-19 17:55
【摘要】物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)[設(shè)計(jì)意圖]通過運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題的過程,使學(xué)生深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。[復(fù)習(xí)目標(biāo)]掌握質(zhì)量,密度,比熱容等物理量,鞏固天平,量筒等儀器的使用方法.能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題培養(yǎng)學(xué)生手腦并用,合作探究的科學(xué)精神.[復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)]密度和比熱容知識(shí)的理
2024-11-23 19:50
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素?zé)o關(guān)與以下因素有關(guān)(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學(xué)過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2024-12-12 10:03