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4就業(yè)指導(dǎo)心得體會匯總-在線瀏覽

2024-08-27 15:59本頁面
  

【正文】 點等要求,同時弄清楚職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、薪水待遇以及進(jìn)一步發(fā)展的空間,當(dāng)然還要考慮到就業(yè)競爭機(jī)會。此外,還可以利用圖書館借閱不同職業(yè)、不同專業(yè)的相關(guān) 書籍來閱讀,充分了解這個職業(yè)。一定要利用學(xué)校的各種資源充實自己,在喜歡自己的專業(yè)中多投入力量,在其他專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)可以選擇輔修以鍛煉自己多方面的能力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)做出腳踏實地的努力。我是漢語言文學(xué) 專業(yè)的學(xué)生,運用語言詞匯的能力較強(qiáng),在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,尤其是寫作,更是我的特長。 第五、職業(yè)化 要把自己融入到組織中去 樹立良好的職業(yè)態(tài)度。認(rèn)同所服務(wù)的企業(yè) 。 未來是掌握在自己手中的,起點決定終點,一定要摒棄浮躁和迷惘,從現(xiàn)在做起,科學(xué)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來。 第六、努力克服心理弱點 對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說 .能否戰(zhàn)勝自身心理弱點,直接影響到其擇業(yè)的成敗。積極地做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備,增強(qiáng)心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。求職擇業(yè)的過程,是一個全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質(zhì),要有展示自己才華的勇氣。在心理上要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。他對我們以后的擇業(yè)無疑將起著舉足輕重的作用。一方面通過引進(jìn)高水平的專業(yè)人才,專職從事教學(xué)工作 。 (二)、改進(jìn)教學(xué)方法 就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性、實用性、參與性很強(qiáng)的課程,因此,教師不僅要有廣博的理論知識,而且還應(yīng)具備豐富的信息和實踐經(jīng)驗。 (三)提高就業(yè)指導(dǎo)課的效果。輔導(dǎo)形式新穎活潑,有貫穿學(xué)生就業(yè)全過程的講座、就業(yè)咨詢(包括招聘程序、對面試的輔導(dǎo)、短時問的面試建議、心理測試等),提高學(xué)生競爭力的培訓(xùn)課程(如市場拓展、語言、商業(yè)技能等),幫助學(xué)生確定求職意向和進(jìn)行技能評估。 許多求職的畢業(yè)生對其所選擇的行業(yè)和職位一點了解都沒有,甚至對公司都不了解,就開始提自己的要求,對所從事的行 第 8 頁 共 23 頁 業(yè)職位甚至公司完全不了解也去就業(yè)。 他山之石,可以攻玉。 就業(yè)指導(dǎo)課的心得體會 2024 (四) 時光飛逝,眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。學(xué)校思考到我們的這種情緒,以及缺乏經(jīng)驗 的狀況,特地為我們開了 “ 職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ” 這門課程。 在這不長的時光里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了必須的了解。 第一,作為一名大學(xué)生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,務(wù)必正確的認(rèn)識自我,客觀、全面、綜合的評價自我,主動的去適應(yīng)社 第 9 頁 共 23 頁 會,正確對待社會上的競爭壓力。多從 “ 我是誰 ” 、 “ 我想干什么,我會干什么 ” 、 “ 環(huán)境支持或允許我干什么 ” 、 “ 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么 ” 方面去思考。深入了解自我,清楚自我的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自我的優(yōu)勢,避開自我的不足,這樣,才能成功。 第二,要根據(jù)自我的專業(yè)、技能、用人單位的要求,確定自我的職業(yè)方向。假如自我和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)做出理性的選取,及時簽訂協(xié)議。 第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。更為重要的是要理解并適應(yīng)自我從 “ 學(xué)生 ” 向 “ 社會人 ” 的轉(zhuǎn)變,了解校園與職場的不一樣。 第 10 頁 共 23 頁 第四,禮儀是幫忙我 們獲得成功的 “ 通行證 ” 。當(dāng)然了,我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等必須要過硬才能事半功倍。盡量在面試官面前展示自我。自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,用詞準(zhǔn)確,能夠引起聘用方的注意。站 在聘用方的角度制作簡歷,使他們看到自我的價值,了解自我能為他們做什么。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷必須會令聘用方眼前一亮。 第六,我們在工作時,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。 第七,俗話說。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)持續(xù)著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物。 最后,最為一名大學(xué)生,初入社會工作,要多聽,多看,多 第 11 頁 共 23 頁 做,少說,盡量積累多點經(jīng)驗。誰不想有份好的工作呢,但重點是自我要有那個潛力。相信自我,從基層做起,從零開始,我們會找到自我的位置,活的很精彩。不少人考慮 “ 我想從事什么職業(yè) ” 、“ 我愿意干什么工作 ” ,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用 “ 我能干什么 ” 的眼光全面地審視一下自己,最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯過一些機(jī)會。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。 因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處 的一面,又要看到短處的一面 。既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。另外,我們還要排除各種外界干擾, 如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認(rèn)為不錯,別人說那個單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機(jī)遇。信心是成功的第一要訣。 其次,大學(xué)生要與社會接軌。然而,現(xiàn)在,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜 第 13 頁 共 23 頁 合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。 第一,雖然如此,但許多用人單位 依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了 “ 只有社會需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向。 第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生,
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