【正文】 愿對你有借鑒作用。第三，他使我對自己有了一個更清醒更深入的認識，對自己的未來和前途有了明確的目標和計劃。統(tǒng)一與獨立并存 。畢竟我們都是普通人，不過它能讓我們或多或少的知道些前輩們給我們留下來的經(jīng)驗，讓我們是真的會少走點彎路。 大學期間學習毫無疑問，仍舊是而且永遠是第一位的。 ” 所以，也要有針對性地，參加自己喜歡的活動。待人以誠，言必信，行必果 。 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。 ” 在自我剖析的基礎(chǔ)上，結(jié)合家長、老師和同學們的評價，借助一些職業(yè)興趣測試和性格測試評估自己的職業(yè)傾 向、能力傾向和職業(yè)價值觀，弄清楚我想干什么、我能干什么、我應該干什么。所以我可以在從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作方面多多發(fā)展。所以我要努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。 （一）加強師資隊伍的建設(shè) 在就業(yè)指導課的課程建設(shè)中，重中之重、當務之急是建設(shè)一 第 7 頁 共 23 頁 支高素質(zhì)、專業(yè)化，相對穩(wěn)定，的師資隊伍。 （四）加強校企溝通，讓學生提前接觸企業(yè)。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機會。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實學，腳踏實地，一樣有一番新天地。簡歷除了基本的資料外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學生活的精華?；畹嚼?，學到老。 就業(yè)指導心得體會范文匯總二 作為一名大學生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競 爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學會主動去適應社會。 第 12 頁 共 23 頁 第一，我們要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯 。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。 ”職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。 綜上所述，我個人想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時 加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。學校畢分辦組織的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的 第 15 頁 共 23 頁 大學生提供了寶貴的信息?，F(xiàn)在我們所學 的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎(chǔ)東西。 最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。 將你所有的優(yōu)勢推銷出去，其實找工作無疑是在推銷自己，營銷自己十分重要，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點，雇主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。 當然大學生也要準守職業(yè)道德，加強社會職業(yè)道德修養(yǎng)，對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義。當工作中出現(xiàn)問題時，應該協(xié)助去解決，而不應該只做一些求全責備式的評論。有些時候，某些工作你可能因為客觀原因無法完成，這是你應該立即通知你的上級，與他討論問題的解決方案。和：世上誰能無有過 ，莫為小事動干戈，和與人交受眾敬，百忍堂中有太和。 大學生就業(yè)指導課主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。 指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整 。 激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。 大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。因此，畢業(yè)生就業(yè)工 第 22 頁 共 23 頁 作是一項政策性很強的工作。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能， 第 21 頁 共 23 頁 尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。雖然我的就業(yè)指導課結(jié)束了，但是，我的真正行 第 20 頁 共 23 頁 動才僅僅剛開始。一個真正稱職的員工應該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議，而不應該只是附和上級的決定。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言，已經(jīng)確定下來的事情，卻經(jīng)常做變更，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。積極參加集體活動，力戒自由散漫，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神 。 即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。 第 17 頁 共 23 頁 你必須突出地 表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。 帶多幾份簡歷前往面試，帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計劃有目的的進行學習，做好職業(yè)規(guī)劃。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于大學生就業(yè)指導課的心得體會，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。