【摘要】教學目標1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會詞中作者對人生的感悟及其曠達的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學常識1、作者簡介:蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
2025-02-02 08:06
【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結(jié)構(gòu),提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2025-02-10 09:07
【摘要】課題《乞丐》授課班級授課教師學習目標1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學會關(guān)愛他人。重點難點理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學會從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2025-02-11 08:06
【摘要】第三章圓2.圓的對稱性(二)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):學生在七、八年級已經(jīng)學習過軸對稱圖形以及中心對稱圖形的有關(guān)概念及性質(zhì),以及本節(jié)定理的證明要用到三角形全等的知識等。在上節(jié)課中,學生學習了圓的軸對稱性,并利用軸對稱性研究了垂徑定理及其逆定理。學生具備一定的研究圖形的方法,基本掌握探究問題的途徑,具備合情推理的能力,
2025-02-11 08:13
【摘要】天馬教學目標1.朗讀,理清本文的說明順序,體會天馬作文中國旅游的圖形標記的象征意義。2.積累文中的優(yōu)美詞匯和語句,反復誦讀。3.體會作者嚴謹、生動的表達方法,學習作者此語表達的準確性、嚴謹性、負責性。教具準備:課件、電腦教學時間:2課時教學過程:第一課時一、導入同學們,
2025-01-21 18:55
【摘要】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責小說以直接影響。它以整個封建社會為批判對象,以不同類型的封建知識分子為中心,通過對他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會試、
2025-02-10 14:13
【摘要】《乞丐》教學目標:1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學會關(guān)愛他人。教學重點:理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學會從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教學難點:理解文章的思想內(nèi)涵。教學時間:1課時教學過程:一、導入新
2025-02-11 08:29
【摘要】建湖縣第一中學張健賽龍舟吃粽子漁父《楚辭》漁父(fǔ),漁翁。父,同“甫”,古代對老年男子的尊稱。屈原戰(zhàn)國時期偉大的詩人,政治家。名平,字原;又自稱名正則,字靈均。出身為楚國貴族。初任左徒、三閭大夫,主張推行“美政”,改革政治。后遭舊貴族讒言
2025-02-03 01:29
【摘要】魯迅短篇小說魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。作者簡介?小說:以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。其中,“人物”是主要要素。
2025-02-10 07:35
【摘要】制作:鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2025-02-10 07:36
【摘要】漁翁柳宗元?柳宗元是我國唐朝著名的文學家,字子厚,世稱“柳河東”,與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏,并稱“唐宋八大家”。一生留詩文作品達600余篇,其文的成就大于詩。?中文名:柳宗元外文名:LiuZo
2025-02-10 10:49
【摘要】題目第二課白楊禮贊總課時2課時學校八中教者年級八年學科語文設計來源網(wǎng)絡教學時間教材分析白楊禮贊》是語文教材八年級第一單元的第二篇文章。本單元的要求是了解散文中抒情和議論的特點及其作用,初步學會應用這兩種表達方式,提高寫作能力。初中語文教學大綱要求,初中階段,
2025-01-21 21:46
【摘要】(一)課堂教學要求:【教材分析】這則寓言通過寫誠實人的到來,打破了賊國人們的原有秩序,使得貧富有了差別,并且富人越來越富,窮人越來越窮,無情的諷刺了正是由于富人的不擇手段才導致了他們的富有。讓我們看到了我們這個文明社會在華麗的外衣下掩飾的卑鄙和齷齪,罪惡與冷酷?!窘虒W目標】1.誦讀課文,整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。2.
2025-02-10 23:20
【摘要】月下獨酌主備人:陳玉良復備人:徐進行課時編號:備課時間:上課時間:教學目標:①了解李白的思想性格,理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色②熟背全詩教學重點:理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶,體會詩人的深沉的寂寞之情和堅持正直品質(zhì)的風格。教學難點:1.理解詩
【摘要】ActivitybookUnit71.Listenandnumber.1.Thosetoysaretheirs.2.Thatbookishers.3.Thathouseishis.4.Thishouseisours.5.Thisbagisn’tmine.Isityours?6.This
2025-01-21 19:04