未來(lái)版一年級(jí)下冊(cè)班級(jí)也是我的家教學(xué)設(shè)計(jì)2-在線瀏覽
2025-01-22 17:23本頁(yè)面
【正文】 ，以及體會(huì)同學(xué)友情的珍貴，班級(jí)如家般的溫暖。特別是現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小到大享受家庭中每個(gè)成員給予的無(wú)私愛(ài)。本課的活動(dòng)宗旨就是引導(dǎo)孩子通過(guò)以前的學(xué)習(xí)生活照片資料，通過(guò)自身的體驗(yàn)，來(lái)更加深入地了解我們每天都生活在這個(gè)班級(jí)大家庭之中，通過(guò)互幫互助行為，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。 五、教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：能從具體事例感受到班級(jí)生活的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的精神，并愿意與同學(xué)們分享快樂(lè)。 能力目標(biāo)：能動(dòng)腦筋，與同學(xué)合作，有創(chuàng)意地裝扮教室。并在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。 八、教法 談話法 從學(xué)生熟知的話題入手，把他們引入熟悉的情境之中，從兒童的現(xiàn)實(shí)生活中去設(shè)情境捕捉教育內(nèi)容。 九、學(xué)法 小組合作學(xué)習(xí) 小組合作學(xué)習(xí)留給孩子一個(gè)寬松的可以自由交流的空間，在這種氛圍下孩子樂(lè)于去深入學(xué)習(xí)。 十、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)生活照片、幻燈片、實(shí)物投影儀、制作心愿樹(shù)邀請(qǐng)信白紙、彩筆。 教師：兒歌導(dǎo)入。我們一起來(lái)背背，我喜歡我們班。老師像爸媽，你我他是一 家。 教師：同學(xué)們，在我們班級(jí)的教室一角創(chuàng)立了溫馨的家圖片展覽，同學(xué)們看到了有哪些照片呢？（幻燈片展示） 生：有運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片展覽，有漂亮教室照片展覽，還有孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的照片。有為了班級(jí)取得第一運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力比賽的場(chǎng)景。 生：還有學(xué)生裝扮自己的教室，你幫我助的場(chǎng)景??。（給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)） 教師：在你困難的時(shí)候，得到同學(xué)、老師的幫助，你的心情是怎樣？ 生：高興的心情，感激的心情。自己又是十分快樂(lè)的心情。（給自己鼓鼓掌，鼓勵(lì)一下） [設(shè)計(jì)意圖 ]：通過(guò)講述身邊的故事圖片體會(huì)取得勝利時(shí)喜悅心情，體會(huì)在自 己困難的時(shí)候取得別人幫助時(shí)感激之情，同時(shí)自己又主動(dòng)幫助別人時(shí)的愉悅之情，明白給予幫助和接受幫助都是一件十分快樂(lè)的事情。 生：我們還可以寫出來(lái)。我們可以把心愿樹(shù)分成兩部分。 教師：請(qǐng)同學(xué)
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