【摘要】16.3動(dòng)量守恒定律(二)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]掌握運(yùn)用動(dòng)量守恒定律的一般步驟(二)過程與方法知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題,并知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點(diǎn)。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)用動(dòng)量守恒定
2025-01-26 01:08
【摘要】4動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題時(shí)應(yīng)注意的問題.2.掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題的一般步驟.3.會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析、解決碰撞、反沖等問題.4.知道火箭的工作原理.一、彈性正碰的討論在光滑水平面上質(zhì)量m1的小球以速度v1與質(zhì)量m2的靜止小球發(fā)生彈性正碰.根據(jù)動(dòng)
2025-01-20 22:34
【摘要】16.3動(dòng)量守恒定律(二)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能掌握運(yùn)用動(dòng)量守恒定律的一般步驟(二)過程與方法知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題,并知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點(diǎn)。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)用動(dòng)量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題,培養(yǎng)思維能力?!锝虒W(xué)重點(diǎn)運(yùn)用動(dòng)量守恒定律
2025-02-02 13:24
【摘要】動(dòng)量守恒定律1:新課引入2:新課教學(xué)3:課堂小結(jié)4:課堂習(xí)題5:課堂作業(yè)問題:在滑冰場(chǎng)上靜止著一個(gè)大運(yùn)動(dòng)員和一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,他們相互推一下,會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?他們有哪些物理量將發(fā)生變化?一:觀察小實(shí)驗(yàn)1:mA=mB2:mA=2mB實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)結(jié)論、
2025-01-21 10:53
【摘要】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材及裝置實(shí)驗(yàn)過程動(dòng)畫模擬數(shù)據(jù)處理思考與練習(xí)小結(jié)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證動(dòng)量守恒【實(shí)驗(yàn)器材】天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺(測(cè)小球直徑)、碰撞實(shí)驗(yàn)器、復(fù)寫紙、白紙、重錘、兩個(gè)直徑相同質(zhì)量不同的小球驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)
【摘要】對(duì)碰撞問題的分析1.在光滑的水平面上動(dòng)能為E0,動(dòng)量大小為p0的小鋼球1與靜止的小鋼球2發(fā)生碰撞,碰撞后鋼球1的運(yùn)動(dòng)方向反向,將碰后球1的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E1和p1,球2的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E2和p2,則必有().A.E1<E0B.p1>p0C.
2025-01-31 13:30
【摘要】4動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難反沖12人船模型3、54碰撞分析7、86、109綜合提升12、1411、13知識(shí)點(diǎn)一反沖1.如圖1-4-9所示,質(zhì)量為M的汽缸置于光滑水平地面上,缸內(nèi)有一隔板P,隔板右側(cè)是真空,左
2025-01-31 22:38
【摘要】1.在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質(zhì)量為15000kg向南行駛的長(zhǎng)途客車迎面撞上了一輛質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車,碰后兩車接在一起,并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測(cè)速儀的測(cè)定,長(zhǎng)途客車碰前以20m/s的速度行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速A.小于10m/sB.大于10m/s小于20m/sC.大于20m/s小于
2025-02-11 06:55
2025-02-10 22:28
【摘要】V1V2m2m1宜興市銅峰中學(xué)高三年級(jí)物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律推導(dǎo)動(dòng)量守恒定律2、了解不同類型的碰撞;知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。(重點(diǎn)與難點(diǎn))【知識(shí)要點(diǎn)】一、動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律問
2025-01-23 02:48
【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)(2)通過實(shí)驗(yàn),理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)
【摘要】動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解并掌握碰撞及分類(2)理解彈性碰撞、非彈性碰撞、完全非彈性碰撞三種情況下的動(dòng)量守恒,并能靈活應(yīng)用其解決實(shí)際問題。2、過程與方法在對(duì)碰撞問題的探究中,感受等效、圖示、歸納推理等科學(xué)方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在共同的探究過程中,體驗(yàn)合作,樂于
2025-02-11 06:47
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二3.動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)1.知道碰撞的特點(diǎn)和遵循的規(guī)律,會(huì)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.了解中子發(fā)現(xiàn)的過程.3.知道反沖現(xiàn)象,了解火箭的工作原理,會(huì)用動(dòng)量守恒定律解
2025-01-13 22:59
【摘要】同步試題;1.關(guān)于動(dòng)量的概念,以下說法中正確的是().A.速度大的物體動(dòng)量一定大B.質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大C.兩個(gè)物體的質(zhì)量相等,速度大小也相等,則它們的動(dòng)量一定相等D.兩個(gè)物體的速度相等,那么質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大2.下列運(yùn)動(dòng)中,在任何相等的時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化完全相同的是().
2025-02-02 07:24