2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)93平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．2、向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：平行線的性質(zhì)的理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：平行線性質(zhì)的研究和發(fā)現(xiàn)過(guò)程是本節(jié)課的重點(diǎn)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：閱讀課本P35頁(yè)，觀察與思考，寫(xiě)出你的收獲：____________

2025-02-11 01:04

20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)◎知識(shí)梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截，同位角，簡(jiǎn)稱(chēng)：，同位角．2.兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角．簡(jiǎn)稱(chēng)：，內(nèi)錯(cuò)角．3.兩條平行直

2025-08-01 01:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第二課時(shí)探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索軸對(duì)稱(chēng)的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱(chēng)軸的性質(zhì)。（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)118~119頁(yè)思考：軸對(duì)稱(chēng)有哪些

2025-01-22 15:45

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)23平行線的條件與特征綜合應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】《平行線的條件與特征綜合應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．進(jìn)一步鞏固平行線的條件和特征，會(huì)熟練應(yīng)用平行線的條件和特征。2．掌握推理證明的方法?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P52頁(yè)。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問(wèn)題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】1．平行線

2025-02-11 12:46

20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用習(xí)題北師大版-在線瀏覽

【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.平行線的性質(zhì)有：(1)過(guò)直線外一點(diǎn)有且直線與這條直線平行；(2)兩直線平行，同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁?xún)?nèi)角．只有一條相等相等互補(bǔ)

2025-07-30 12:05

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握平行線的性質(zhì)，并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問(wèn)題.①共頂點(diǎn)的角：∠1與∠7形成角，∠5與∠7形成角，②不共頂點(diǎn)的角：在“三線八角”中，F(xiàn)137

2025-07-30 12:31

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所

2025-08-01 04:56

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,同位角_____.符號(hào)語(yǔ)言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯(cuò)角_____.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角_____.符號(hào)語(yǔ)言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠

2025-08-01 05:22

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,同位角_____.符號(hào)語(yǔ)言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯(cuò)角_____.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角_____.符號(hào)語(yǔ)言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠

2025-08-01 04:56

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所

2025-08-01 05:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)34速度的變化word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】§4．4速度的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境，進(jìn)一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程，加深對(duì)圖象表示的理解，進(jìn)一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境，能分析出變量之間關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)中變量的變化關(guān)系，判斷變化的可能圖象。一、預(yù)習(xí)（一）、預(yù)習(xí)書(shū)：

2025-01-30 22:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42圖形的全等word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對(duì)全等圖形的影響.，全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):全等多邊形的性質(zhì)與識(shí)別方法；全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對(duì)全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)

2025-01-22 15:45

23平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：七年級(jí)主備人：王花香審批：學(xué)生∴A′B′∥C

2025-01-11 22:44

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握平行線的性質(zhì)，并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問(wèn)題.①共頂點(diǎn)的角：∠1與∠7形成角，∠5與∠7形成角，②不共頂點(diǎn)的角：在“三線八角”中，F(xiàn)137

2025-07-31 05:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案2-在線瀏覽

【摘要】探索直線平行的條件（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過(guò)程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問(wèn)題。3、會(huì)用三角尺過(guò)已知直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：弄清內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角的意義，會(huì)用“內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行”和“同旁

2025-01-22 15:46

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