3教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)-在線瀏覽
2024-08-27 00:41本頁(yè)面
【正文】 ；其次學(xué)校十分重視教師的示范引導(dǎo)作用的發(fā)揮。比如，要求學(xué)生早晨到校第一件事就是搞衛(wèi)生，那么教師到校后首先要做的就是和學(xué)生一起打掃室外清潔區(qū)，然后清掃自己的辦公室和住室；要求學(xué)生注意使用 “ 文明十字用語(yǔ) ” ，那么教師也必須率先垂范，要求學(xué)生上課不遲到，那么教師必須提前五分鐘站在室門口；要求學(xué)生放學(xué)排好路隊(duì)，有秩序出校門安全回家，那么每天上午、下午最后一節(jié)課的教師必須在下課時(shí)組織學(xué)生站好路隊(duì)，并護(hù)送學(xué)生走出校門。學(xué)校政教處設(shè)立了了文明禮儀監(jiān)督崗，建立了衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督評(píng)比機(jī)制，由值周老師帶隊(duì)，值周學(xué)生檢查，實(shí)施日查日結(jié)，周評(píng)比，每月頒發(fā)一次流動(dòng)紅旗；同時(shí)充分發(fā)揮了 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 的輿論監(jiān)督作用，對(duì)每天的檢查情況及時(shí)向師生公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí)、 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 優(yōu)秀學(xué)生，鞭策激勵(lì)師生。使學(xué)生人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)得到發(fā)展。能夠按規(guī)定的思想品德教育課程教學(xué)，效果較好。在 XX縣區(qū)組織的 “ 中小學(xué)生才藝展示 ” 活動(dòng)中，我校代表少林辦事處參加， “ 韻律操 “ 榮獲二等獎(jiǎng)；在 XX 縣區(qū)教體局組織的 “ 學(xué)雷鋒演講比賽 ” 活動(dòng)中，我校焦艷娜 —— 《承中華美德做雷鋒傳人》榮獲小學(xué)組二等 獎(jiǎng)；在 XX 縣區(qū)組織的 “ 慶祝少先隊(duì)建隊(duì) 63 周年鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采展示 ” 中，我校鼓號(hào)隊(duì)榮獲集體三等獎(jiǎng)，李夢(mèng)桃等十 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 二名隊(duì)員榮獲優(yōu)秀隊(duì)員；在少林辦中心小組織的 “ 少林拳進(jìn)課堂 ” —— 少林武術(shù)操評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)校六年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、 務(wù)實(shí)；學(xué)校管理目標(biāo)明確清晰，內(nèi)容切實(shí)可行，措施得力。群眾反映良好，社會(huì)信譽(yù)較高。學(xué)校在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)史秀云、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、李改霞的帶領(lǐng)下，組織教師出外聽(tīng)課，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)；在校觀看影碟，寫觀后感，而后在課堂上大膽實(shí)踐，本學(xué)期已經(jīng)確立了語(yǔ)文 —— “ 以讀代講讀中感悟 ” 、數(shù)學(xué) —— “ 自主探究 ” 的道德課堂教學(xué)模式。 “ 特色 ” 是我國(guó)改革開(kāi)放的品牌，國(guó)家靠特色取得成就，學(xué)校能靠特色提升品位。一是制定學(xué)校特色活動(dòng)方案，健全完善興趣小組；二是制定班級(jí)建設(shè)特色方案， 創(chuàng)建特色班級(jí)；三是做好鼓號(hào)隊(duì)的傳承工作。一是鞏固已學(xué)韻律操，新學(xué)兩支韻律操；二是鞏固少林武術(shù)操和簡(jiǎn)化少林拳，新學(xué)一套少林拳；三是補(bǔ)充完善班級(jí)特色建設(shè)方案，促使每個(gè)班級(jí)形成不同風(fēng)格特色。一是結(jié)合中心校創(chuàng)建特色，認(rèn)真組織寫字活動(dòng)，加大硬筆書
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