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20xx春教科版科學(xué)六下22物質(zhì)發(fā)生了什么變化-在線瀏覽

2025-01-22 14:21本頁面
  

【正文】 會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。 情感態(tài)度價值觀: 養(yǎng)成細(xì)心觀察,及時記錄的習(xí)慣。 【教學(xué)重點】: 學(xué)生能夠根據(jù)觀察到的事實,判斷物質(zhì)有沒有變化 【 教學(xué)難點 】 : 對實驗過程的細(xì)心觀察和概括 【教學(xué)準(zhǔn)備】: 每組一次性杯子、沙 子、豆子組合,銹鋼湯匙、蠟燭、火柴、糖 【教學(xué)過程】: 一、明確課堂內(nèi)容和要求導(dǎo)入: 今天我們的課堂將以實驗為主,但需要你細(xì)心的觀察作為我們這節(jié)實驗課的保障。盡可能利用各種感官感受描繪它們的特性。 混合實驗。怎樣觀察的更清晰? 分離實驗:引導(dǎo)思考,用什么方法分離?怎樣分離,根據(jù)所想方法選擇實驗品實驗。(對于外部形態(tài)上出現(xiàn)的細(xì)微變化,教師要予以肯定,但要引導(dǎo)本質(zhì)上的變化比較) 小
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