【摘要】整數(shù)和整除的意義1.在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,??,叫做整數(shù)2.在正整數(shù)1,2,3,4,5,??,的前面添上“—”號,得到的數(shù)—1,—2,—3,—4,—5,??,叫做負(fù)整數(shù)3.零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)4.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5.整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有
2025-01-22 12:41
【摘要】課題整數(shù)和整除的意義教時1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)整數(shù)和整除的意義是六年級的第一節(jié)課,為此在教學(xué)設(shè)計(jì)中比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的體驗(yàn)。對于整數(shù)和整除這兩個比較抽象的概念從學(xué)生的實(shí)際生活和年齡特點(diǎn)出發(fā),體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的形成是從具體到抽象的過程。在理解概念的基礎(chǔ)上,通過一些辨析題起到鞏固知識的目的。目
2025-01-31 12:35
【摘要】六年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末練習(xí)(4)一、選擇題:(本大題共6題,每小題2分,滿分12分)1、下列大小關(guān)系中,正確的是??????????????????????()(A)4143??(B)3241?(C)31135???(D)8797???2、兩個有理數(shù)之
2025-01-19 02:03
【摘要】小升初練習(xí)題11.計(jì)算:12345×2345+2469×38257.2.將等邊三角形紙片按圖1所示步驟折疊3次(圖1中的虛線是三邊的中點(diǎn)的連線),然后沿兩邊的重點(diǎn)的邊減去一角(如圖2)。(圖1)
2025-01-19 02:04
【摘要】六年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末練習(xí)(2)一、選擇題(本大題共6題,每題3分,滿分18分)[下列各題的四個選項(xiàng)中,有且只有一個選項(xiàng)是正確的,選擇正確項(xiàng)的代號寫在括號內(nèi).]1.2的倒數(shù)是??????????????????????????????()A.21;B.21?;
2025-01-31 12:34
【摘要】六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末測試班級___________姓名___________得分___________(時間90分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題共6題,每題3分,滿分18分)[下列各題的四個選項(xiàng)中,有且只有一個選項(xiàng)是正確的,選擇正確項(xiàng)的代號寫在括號內(nèi).][來源:]1.2的
【摘要】課題:有理數(shù)的除法課型:新授課教時/累計(jì)教時:1/1主備人:徐雪榮教學(xué)目標(biāo)要求1.了解有理數(shù)除法的意義,掌握有理數(shù)除法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.2.理解有理數(shù)倒數(shù)的意義,了解有理數(shù)除法也可分為商的符號確定和絕對值運(yùn)算兩部分組成.3.知道除法是乘法的逆運(yùn)算,0不能作除數(shù),初步形成逆向思維.
2025-01-22 12:40
【摘要】余角、補(bǔ)角班級:________姓名:________學(xué)號:___________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解余角、補(bǔ)角的概念;2.能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號語言描述余角、補(bǔ)角,并進(jìn)行相關(guān)的求角問題的計(jì)算;3.理解有關(guān)余角、補(bǔ)角的兩個命題;4.會用計(jì)算器進(jìn)行角度的計(jì)算.
2025-01-31 16:50
【摘要】10P第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測試卷六年級數(shù)學(xué)(完卷時間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6題,每題2分,滿分12分)………………………………………………………()A.÷=2;B.22÷7=3……1;
【摘要】第一單元期初復(fù)習(xí)練習(xí)一【知識要點(diǎn)】長方體和正方體,數(shù)的整除,分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)?!菊n內(nèi)檢測】1、把3米長的鐵絲平均分成8份,每份是這根鐵絲的)()(,每份長()米;每米是這根鐵絲的)()(。2、=()平方分米25立方分
【摘要】(滬教版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)綜合能力訓(xùn)練及答案(二)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填寫()的內(nèi)容。1.表示兩個比相等的式子叫做()。2.∶(),比值是(),根據(jù)這個比值組成一個比例式另一個比是(),比例式是()。60,這
2025-01-13 23:16
【摘要】(滬教版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)綜合能力訓(xùn)練及答案(一)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空題。1.把下面的"成數(shù)"改寫成百分?jǐn)?shù)。五成()、七成()、三成五()、十成()2.把下面的百分?jǐn)?shù)改寫成"成數(shù)"
【摘要】AA細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個細(xì)胞30分鐘后分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×·······×2×2
2025-02-14 16:48
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo):1、通過對實(shí)際問題的探索,能認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.2、通過學(xué)習(xí),滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,初步具有一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng).3、學(xué)生能掌握有理數(shù)減法法則并熟練的進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化成加法來運(yùn)算.教學(xué)流程設(shè)計(jì)提出問題探索解決問題知識點(diǎn)概括
【摘要】學(xué)生個性化教學(xué)方案本次課程重點(diǎn)知識及教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo):有理數(shù)的意義教學(xué)重難點(diǎn)/考點(diǎn)分析:有理數(shù)的意義教學(xué)過程:有理數(shù)的意義上海氣溫為9℃—12℃,吉林氣溫為2℃——-10℃,你能比較那座城市的溫差大?一復(fù)習(xí):在數(shù)-12、71、-、61