20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)52花店里的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 12:12本頁面
【正文】 題的過程。 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得解決問題的成功體驗(yàn)。 教學(xué)方案 ： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、創(chuàng)設(shè)情境 提出：你喜歡什么花，在什么地方見過什么花？給學(xué)生充分的發(fā)言機(jī)會(huì)。 師：同學(xué)們 ，老師知道你們都喜歡花。 結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行社會(huì)規(guī)范教育，并自然引出花店事例。所以，在一些重要的場(chǎng)合，或看望老人，人們都喜歡擺一些 鮮花，來創(chuàng)造好的氛圍。 ●我去野外采鮮花，這樣既省錢又好玩。 二、解決問題 讓學(xué)生觀察花店情境圖，說出有什么花和各種花的價(jià)錢，再說出圖中的人們?cè)诟墒裁础? 師：現(xiàn)在，請(qǐng) 看我們教材上一個(gè)花店的圖，看一看花店里都有哪些花，每種花的價(jià)錢是多少？ 讓學(xué)生充分發(fā)言，說出各種花的名稱和價(jià)錢。 生 3：一個(gè)阿姨拿著 20 元錢，購買一束玫瑰花。 先解決比較簡(jiǎn)單的問題，使學(xué)生獲得解決問題的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1