【摘要】琵琶行(節(jié)選),分析詩人在詩中表達(dá)的思想感情。,學(xué)習(xí)“以有形寫無形”描寫音樂的方法。,分析本詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和塑造人物的手法。《琵琶行》是白居易在唐憲宗元和十年(815),遭權(quán)貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個(gè)蕭瑟的秋夜,詩人送客至潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2025-01-22 06:42
【摘要】[思路綜述]\'人性美\'與\'結(jié)構(gòu)美\'是小說的亮點(diǎn),教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入探究,課堂上采取小組合作方式,教師適當(dāng)導(dǎo)學(xué);課后延伸閱讀,感悟人性之美。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:(師生共同交流初讀感受)師:同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了著名短篇小說大師歐·亨利的力作《麥琪的禮物》,能說一說你讀后的感受嗎?生
2025-01-21 18:09
【摘要】《孔孟論學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫:⑴學(xué)而不思則罔,()。⑵不()不(),不()不()。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因?yàn)椤?,”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們:“,
2025-01-31 15:57
【摘要】《日出》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。2、了解作者通過對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫。日出的象征意義。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):兩課時(shí)學(xué)習(xí)過程:(依據(jù)學(xué)案通讀課文,進(jìn)行知識(shí)梳理,
2025-01-21 16:28
【摘要】《日歷》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、掌握本文字詞,作家作品。2、理解文章用具體可感的事物來表現(xiàn)抽象意義的巧妙構(gòu)思。過程與方法1、在反復(fù)的閱讀中,理解體會(huì)作者的思想感情。2、朗讀中體會(huì)作者將抽象具體化的巧妙構(gòu)思。情感、態(tài)度與價(jià)值觀深入體會(huì)作者借助對(duì)日歷的抒寫表達(dá)感知生命、珍惜生命的積極的人生態(tài)度。教學(xué)重
【摘要】八年級(jí)語文閱讀天津市西青區(qū)張家窩中學(xué)李燕,知背景,析要素,挖主題閱讀小說的三個(gè)步驟:作品及背景介紹歐·亨利的小說從各個(gè)角度揭露了資本主義的黑暗,描寫了大都市里的小人物的生活和苦痛,頌揚(yáng)了他們的真誠愛情和友誼、自我犧牲的高尚行為和對(duì)幸福生活的向往
2025-01-12 22:25
【摘要】第9課《貓的故事》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀課文,理解積累本課生字、生詞。2、反復(fù)閱讀,復(fù)述故事。3、通過分析關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵情節(jié),提高對(duì)敘事性作品的復(fù)述能力。名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《貓的故事》表現(xiàn)的是對(duì)于動(dòng)物生命的珍視,作者把這種珍視寫成了一種過程,把重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化之前,暴露自我的兇殘,其中明顯包含著對(duì)自我的批判。文章采取兩條線索并進(jìn)
2025-01-31 12:08
【摘要】第3課《山行》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會(huì)詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學(xué)生會(huì)背誦。教學(xué)重點(diǎn)理解詩句的意思,體會(huì)詩美的意境。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩美的意境,獲得審美的愉悅。名師導(dǎo)航內(nèi)容感知
2025-01-31 15:59
【摘要】第6課《慈母情深》知識(shí)與能力1、.認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,區(qū)別多音字“龜”的讀音,理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過品析人物的言行,感受母親的辛勞,進(jìn)而體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。過程與方法:圍繞“課文哪些地方會(huì)讓我鼻子一酸?”這一問題,
2025-01-31 12:09
【摘要】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字長(zhǎng)工chánɡ魂?duì)繅?mèng)縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門汀tīnɡ瞥過piē纂集zuǎn蹣跚p
2025-01-21 16:30
【摘要】《泰山日出》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者的生平經(jīng)歷,整體感知課文。,理解、體驗(yàn)作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機(jī)的神秘的美的享受。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文中哪些描寫表現(xiàn)了對(duì)光明的渴望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何使讀者體會(huì)出對(duì)旭日光明的描寫是表達(dá)了對(duì)社會(huì)光明的渴望。導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效。)二、課前熱身
【摘要】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握生字新詞。能力目標(biāo):能用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)情感目標(biāo)珍惜純真的童心,對(duì)世界要充滿信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3體會(huì)珍惜
2025-01-22 12:08
【摘要】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解作者及其純樸、簡(jiǎn)潔、深情、睿智、哲理性的語言風(fēng)格2、通過對(duì)比和人的感受來寫草原特點(diǎn)的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文,掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼,梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感
2025-01-21 16:29
【摘要】《天凈沙·秋思》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位,感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。2,體會(huì)景物描寫的作用,通過對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩歌的能力。3,正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷,探索游子的心聲。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1,重點(diǎn):體會(huì)景物描寫的作用,通過對(duì)比閱讀培養(yǎng)評(píng)析詩歌的能力。2,難點(diǎn):正確理解課文表現(xiàn)
【摘要】授課人:王慧霞?xì)W·亨利美國著名短篇小說家代表作:?《麥琪的禮物》?《警察和贊美詩》?《最后的藤葉》麥琪的禮物?“一塊八角七分錢。”?“全在這兒了。”麥琪的禮物?讓我們來看看她的家吧!……麥琪的禮物?熱烈地?fù)肀?,這當(dāng)然是很好的。……