【摘要】第五節(jié)《牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案姓名東關(guān)回中初三物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能;;3.掌握牛頓第一定律,正確理解力和物體運動的關(guān)系;過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理情感態(tài)度價值觀,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育以及培養(yǎng)學(xué)生敢
2025-01-22 09:29
【摘要】第十二章力和運動?力可以改變物體的運動狀態(tài)?力可以改變物體的形狀問題:力的作用效果是什么?亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉,還要向前運動小球:靜
2025-02-01 09:43
【摘要】生活中的一些現(xiàn)象:A受推力運動的箱子,撤去推力,木箱停了下來B、受壓力下陷的鐵釘,停止敲擊,釘子不再下陷C、踢出去的足球,最終還是要停下來。D、關(guān)閉了動力的火車,也要停下來。:力是維持物體運動狀態(tài)的原因(沒有力的作用,物體就不能運動。)
2025-01-29 20:35
【摘要】第十二章運動和力第五節(jié)牛頓第一定律力和運動的關(guān)系如何呢?必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來.亞里士多德物體的運動需要力去維持!亞里士多德推力撤掉了,還能向前運動!小球:靜止——運動——靜
【摘要】第十二章力和運動一、維持運動需要力嗎?請同學(xué)們觀察書上P44頁圖片思考:運動的物體為什么會停下來?力和運動的關(guān)系如何呢?物體的運動需要力來維持。亞里斯多德伽利略笛卡兒物體的運動不需要力來維持那么究竟誰對呢?請看下面動畫器材:相同條件:不同條件:問題:為
【摘要】課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運動狀態(tài)是指什么?由靜止變?yōu)檫\動;由運動變?yōu)殪o止;運動方向改變;運動速度改變。運動狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。問題1:一個靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?猜想:事實證明:靜止的物體不受外力作用,保持靜止?fàn)顟B(tài)。
2025-01-21 17:30
【摘要】執(zhí)教人:橫道中學(xué)應(yīng)玉國亞里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)笛卡兒(Descartes,1596-1650)牛頓(Newton,1642-1727)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)
2025-02-10 11:22
【摘要】第八章運動和力力和運動的關(guān)系如何呢?物體的運動是否需要力來維持? 結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越,這說明小車受到的阻力越,速度減小得越。?該實驗是怎么樣做的?器材:相同條件:不同條件:問題:為什么小車要從斜面的同一高度滑下?推論:如果運動的物體不受阻力,它將
2024-09-15 02:13
【摘要】一、牛頓第一定律練習(xí)題一、選擇題1.下面幾個說法中正確的是[]A.靜止或作勻速直線運動的物體,一定不受外力的作用B.當(dāng)物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體一定受到外力作用D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向2.關(guān)于慣性的下列說法中正確的是[]
2025-01-18 07:27
【摘要】牛頓運動定律同步練習(xí)(一)牛頓第一定律1.伽利略的理想實驗證明了()A要物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體要靜止B要物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體就運動C物體不受外力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)2.對伽利略的理想
2025-02-01 03:35
【摘要】課題:第2章第7節(jié)牛頓第一定律[教學(xué)目標(biāo)]1、理解牛頓第一定律;2、學(xué)會實驗探究與推理相結(jié)合的方法。[教學(xué)重點]用實驗加推理的方法得出牛頓第一定律[教學(xué)方法]交互式科學(xué)探究,通過師生討論、實驗探究、實驗與推理得出牛頓第一定律。[教學(xué)思路]
2025-02-06 21:24
【摘要】九年級物理《牛頓第一定律》習(xí)題一、填空題,必須對物體施以_________________的作用,力是______物體運動狀態(tài)的原因.______變?yōu)檫\動或從______變?yōu)殪o止,物體速度的______或______發(fā)生變化,都叫做運動狀態(tài)的改變.,總保持______________________或______,這就是牛頓第一定
2025-02-05 09:47
【摘要】11.5物體的慣性上小學(xué)的小麗同學(xué)聽老師說,由于地球自轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s,便產(chǎn)生了一個想法:地球既然轉(zhuǎn)得這么快,那么當(dāng)自己跳起來落回地面時,地面一定轉(zhuǎn)動了一段很大的距離,自己就不會落在原地.下課后便急忙跑到操場上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智能提要
2025-02-01 08:28
【摘要】1第十一章運動和力第五節(jié)牛頓第一定律廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學(xué)劉遠(yuǎn)峰教材分析:慣性和牛頓第一定律(慣性定律)是本節(jié)的主要內(nèi)容,本節(jié)課從學(xué)生日常見到的現(xiàn)象引入,將亞里士多德和伽利略關(guān)于力和運動的關(guān)系的觀點列出后,引導(dǎo)學(xué)生親自動手,用實驗進(jìn)行難和合理的推理,來分辨出兩人理論的正確與否,使他們建立實驗的觀念并得出牛頓
2025-01-24 03:03
【摘要】§牛頓第一定律三維目標(biāo)知識與技能1.知道伽利略的理想實驗及其主要推理過程和推論,知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法。2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義。3.知道什么是慣性,會正確地解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。過程和方法1.觀察生活中的慣性現(xiàn)象,了解力和運動的關(guān)系。2.通過實驗加深對牛頓第
2025-02-11 10:05