【摘要】雞兔同籠教學目標:同學們的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使學生感受到數(shù)學思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高同學們解決問題的能力和自信心,進而讓同學們體會數(shù)學的價值。,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高同學們分析問題和解決問題的能力;“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。4.
2025-01-22 08:42
【摘要】認識垂直北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識垂直,同學們結(jié)合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義,能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟,可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實際問題。情境引入,認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后同桌交流:(1)什么叫互相垂直?
2025-02-01 05:16
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標:?,體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,感受學習數(shù)學的樂趣。用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。()在天上自由飛翔。()都在轉(zhuǎn)動。3.公雞()
2025-01-14 00:10
【摘要】小數(shù)的加減法北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法,同學們結(jié)合整數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的列豎式計算小數(shù)的加減法,可以解決相關(guān)的實際問題。小叮當文具店藍貓文具店每支每支每把每把每
2025-01-14 01:52
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。小朋友們在小路一旁種了5棵樹,這5棵樹之間有幾個間隔?若每個間隔之間長2米,這段路有多長?2米樹數(shù)-1=間隔數(shù)學校操場南邊有一段20米的小路,學校打算在小路一側(cè)
2025-02-01 04:44
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求:在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求:。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹,每隔5米種一棵
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。==例1比較、、。1厘米23456
2025-01-13 23:49
【摘要】,熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表,以及它們之間的進率。、純小數(shù)的組成。、概括能力。千百十個計數(shù)單位萬十萬百萬千萬億十億百億千億……十位數(shù)位個位百位千位萬位十萬
2024-09-15 04:54
【摘要】,熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表,以及它們之間的進率。、純小數(shù)的組成。、概括能力。一、填空。⑴7個(),7個(),7個()。⑵15個(),306個是()。⑶48個()組成。⑷75個()。
2025-07-18 08:45
【摘要】教學目標,理解小數(shù)加減法的意義,學會計算方法,并能正確的進行計算。,讓同學們明確數(shù)學就在自己身邊,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。,培養(yǎng)同學們與他人合作的意識和能力。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的
2025-02-01 04:46
【摘要】可能性北京版四年級數(shù)學下冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要通過投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義,能夠用可能、一定、不可能等詞來描述一件事情發(fā)生的可能性。看到烏云密布的天空,你想到什么?看到在馬路中央踢球的小伙伴,你想到什么?李明馬磊我先下!不行!這樣不公平。實
【摘要】認識平行北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,能夠解決相關(guān)的實際問題。ABCD在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線叫做另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)判斷:AB是平行線。行線。
【摘要】認識平行北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要理解并掌握平行的概念與含義,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實際問題。1234512345相交不相交平行什么是同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠,同學們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法,能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題。
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習??沒有端點,可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相