北京課改版八上談骨氣word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-22 08:37本頁面
【正文】 。 學(xué)習(xí)過程 課后反思 修改分析 預(yù)習(xí) 1．查字典，讀準下面加線字的音。 折磨： 屈辱： 嗟： 吆喝： 痛斥： 隱蔽： 拘囚： 高官厚祿： 拍案而起： 淫： 移： 屈： 本文的作者是 ，我國 學(xué)家。 ，完成下列小題 1）分析文章結(jié)構(gòu)，概括段意： 第一部分： ( ~ 段） 第二部分：（ ～ 段） 第三部分：（ 段） 2）本文列舉了哪些事例，請用自己的話簡要概括一下。 2．討論并歸納文章結(jié) 構(gòu)和段意： 第一部分： ( ~ 段） 第二部分：（ ～ 段） 第三部分：（ 段） 3．分組討論，看哪組做的又快又好 1）文章的中心論點是怎樣提出來的？ 2）第 2 段為什么要引用孟子
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