分?jǐn)?shù)的意義北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊-在線瀏覽

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊21把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。21141554把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示把4個蘋果

2025-02-13 08:25

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)單元測試-在線瀏覽

【摘要】一、真空題（每空1分,共37分）1、65表示把（）平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是65，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(；⑵AD是

2025-02-05 01:48

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word版教案-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點：掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：抽象概括分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2025-02-02 05:19

北師大版第九冊數(shù)學(xué)教案-在線瀏覽

【摘要】數(shù)的世界一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)與因數(shù)。2．探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1—100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。二、教學(xué)重難點理解倍數(shù)和因數(shù)關(guān)系的含義，掌握找一個數(shù)的倍數(shù)的方法。三、教學(xué)活動㈠創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，你們到過水

2025-02-13 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第九冊折紙word版教案-在線瀏覽

【摘要】折紙——不同分母分?jǐn)?shù)相加減教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《折紙》（書第66—67頁）。教學(xué)目標(biāo)：1、通過直觀的操作活動，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2、掌握不同分母的分?jǐn)?shù)相加減的方法，并能正確地進(jìn)行計算。3、培養(yǎng)推理和概括能力；感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中培

2025-01-21 21:54

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的大小課件1-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分?jǐn)?shù)大小的方法。：在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。：培養(yǎng)大家動手操作，觀察比較和概括的能力。誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的142914可以畫圖表示呀1

2025-02-01 23:08

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊-在線瀏覽

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的？為什么要除以2？ahS

2024-08-28 13:49

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件-在線瀏覽

【摘要】13.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．933162你知道，阿凡提為

2025-02-01 23:08

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第43至44頁分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗證和實踐等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

2025-02-05 01:48

北師大版數(shù)學(xué)第九冊異分母分?jǐn)?shù)加減法word版教案-在線瀏覽

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1、理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。2、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、解決問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的驗算習(xí)慣，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點：理解并掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。教學(xué)難點：自主解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加、減的問題，探究異分母分?jǐn)?shù)加、減法的

2025-01-22 07:50

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)與除法課后練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)與除法一、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫()。二、填空題三、在下面的分?jǐn)?shù)中,分別找出真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)：()。假分?jǐn)?shù)：()。帶分?jǐn)?shù)：(

2025-02-05 01:48

北師大版數(shù)學(xué)第九冊約分word版-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊約分教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷知識的形成過程，理解約分的含義，探索約分的方法。2．掌握約分的方法，能正確地進(jìn)行約分。教學(xué)準(zhǔn)備：白紙教學(xué)過程：活動一：做一做活動目標(biāo)：理解約分和最簡分?jǐn)?shù)和含義，經(jīng)歷知識形成的過程。復(fù)習(xí)：下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)？最大公因數(shù)是幾？2/31

2025-02-11 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)與除法課件5-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。：運用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。：培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢？說一說分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)

2025-02-01 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積-在線瀏覽

【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&

2025-01-14 07:13

北師大版數(shù)學(xué)第九冊組合圖形的面積word版教案-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)：1、在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。3、能運用所學(xué)的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。課前準(zhǔn)備：一些基本圖形學(xué)具（長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形）,發(fā)給學(xué)生每人一

2025-02-05 01:43

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(留存版)

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