【摘要】物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前:紙物理變化化學(xué)變化變化前:紙變化后:紙變化后:二氧化碳和水等紙剪成條紙燃燒兩種變化的聯(lián)系化學(xué)變化與物理變化往往同時發(fā)生,在化學(xué)變化中,生成新物質(zhì)的同時,物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小也改變,所以
2025-02-01 06:59
【摘要】GoIntoChemicalWorld課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)什么是化學(xué)一、溫習化學(xué)是研究的、、以及的自然科學(xué)你會觀察實驗嗎??變化前?觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件
2025-02-01 09:44
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界單元測試題一、我會選:(每小題只有一個正確選項符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、我國古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是()A、燒陶瓷、指
2025-02-05 10:30
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、內(nèi)容與分析(一)內(nèi)容:化學(xué)變化和物理變化;化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。(二)分析:本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì),指的是化學(xué)變化和物理變化、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),其核心是物質(zhì)的變化和性質(zhì),理解它關(guān)鍵就是要認識世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是在不停地運動(即變化)著的。物質(zhì)的變化千奇百態(tài),但歸結(jié)到底不外是有無新物質(zhì)生成,有新物
2025-01-21 17:21
【摘要】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法(1)通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)會歸納整理(2)用化
【摘要】陽高二中課堂學(xué)案主備人:楊金斌班級:______姓名:____________小組號:_________等級:_________
2025-02-10 05:20
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習類訓(xùn)練,可用于課前)_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示:本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解和把握,熟悉和掌握教材上講過的內(nèi)容和知識。答案:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律()
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課前預(yù)習1、物理變化是指_____________________________,試舉例___________________________________。2、化學(xué)變化是指_____________________________,試舉例__________________________________
2025-02-11 00:23
【摘要】華亭三中化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案時間2020-8課時姓名班級課題第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習目標(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。
2025-01-22 15:19
【摘要】中考復(fù)習專題二:物質(zhì)的性質(zhì)與變化基本概念1、認識化學(xué)變化的特征,從分子原子角度,理解化學(xué)變化的實質(zhì)。2、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,伴隨有能量的變化,認識通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。3、初步認識常見的化學(xué)反應(yīng)基本類型,并解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。【探索導(dǎo)航】:〖活動一〗知識梳理,形成知識結(jié)構(gòu)要求:(1)瀏覽教材并填寫下面
2025-01-22 03:01
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)與變化(復(fù)習課)四中:張治文考點掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會通過分
2025-03-02 10:20
【摘要】浙教版科學(xué)學(xué)科九年級上學(xué)期多媒體教學(xué)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?如:太陽的升降.月亮的圓缺.細胞的分裂.生長和分化.物質(zhì)的溶解性.下雨.木柴燃燒.植物光合作用.瀑布落下.電燈發(fā)光.冰山消融.水的電解……運動生命運動機械運動聲光電熱運動
2025-02-03 20:47
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)和變化基本概念化學(xué)專題復(fù)習之三物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性2.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:金屬活動性、非金屬活動性、氧化性、還原性、酸性、堿性、穩(wěn)定性、可燃性
2025-06-18 12:09
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)目的要求:1:知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進步和社會的關(guān)系非常密切。認識到通過化學(xué)知識的學(xué)習能進一步認識自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護自然。2:了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習特點,從而為學(xué)好化學(xué)做充分準備。3:知道探究性學(xué)習是學(xué)好化學(xué)的一種重要的學(xué)習方式。
2025-02-11 10:19