4某局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育座談會(huì)講稿-在線瀏覽
2024-08-19 15:08本頁(yè)面
【正文】 ” 專(zhuān)題教育工作會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹，也是對(duì)商務(wù)系統(tǒng)專(zhuān)題教育工作的動(dòng)員部署。 一、準(zhǔn)確把握 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的豐富內(nèi)涵及重大意義 2024 年 3 月 9 日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)，就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)首次提出了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人 要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 “ 三嚴(yán) ” 是對(duì)干部個(gè)人品行、權(quán)力意識(shí)和法律意識(shí)的考驗(yàn)，“ 三實(shí) ” 更是道出了務(wù)實(shí)精神的精髓，兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相輔相成。 黨中央作出開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專(zhuān)題教育的重大部署，是對(duì)“ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 和反對(duì) “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深入，對(duì)于
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