【摘要】第十三課騰飛的中華第二課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】★情感態(tài)度價(jià)值觀感受我國(guó)在民主政治、祖國(guó)統(tǒng)一、軍事、外交等方面的新進(jìn)展，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。★能力：培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納概括能力?！镏R(shí)：了解在民主政治、祖國(guó)統(tǒng)一、軍事、外交等方面的新進(jìn)展。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：民主政治、祖國(guó)統(tǒng)一、軍事、外交等方面
2025-01-22 23:48
【摘要】導(dǎo)入新課?有感情地朗誦詩(shī)《鄉(xiāng)愁》，體驗(yàn)這首詩(shī)所表達(dá)的詩(shī)人的情感。鄉(xiāng)愁余光中《鄉(xiāng)愁》表達(dá)了作者怎樣的心情和愿望？小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚
2025-01-22 10:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道勞動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要作用；2、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的思想和習(xí)慣。資料：上海某區(qū)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，從28000名中學(xué)生中挑選出17名候選人。然而，當(dāng)他們從考場(chǎng)門口走過(guò)時(shí)，腳踩測(cè)試者有意扔在門口的掃帚和抹布，卻沒(méi)有一人理會(huì)。
2025-01-22 10:40
【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)【教材分析】?第十二課“維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙?jí)下冊(cè)第三單元積極適應(yīng)社會(huì)中的內(nèi)容。課標(biāo)要求：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?！?/span>
2025-01-22 09:35
【摘要】第九課親近社會(huì)課標(biāo)要求：1、關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為.2、美好的社會(huì)靠我們維護(hù)，要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序。3、參加公益活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求，要積極參加力所能及的公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。第三單元積極適應(yīng)社會(huì)內(nèi)容要點(diǎn)：1、我們的生活是美好的，美好的生活與社會(huì)的美好緊密相聯(lián)。我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，感受
2025-01-31 02:38
【摘要】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課：競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么？1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級(jí)城市……）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么？A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在
2025-01-31 01:47
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識(shí)，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處?；顒?dòng)（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問(wèn)題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2025-02-02 07:12
【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過(guò)，父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息：政府修建的國(guó)道正好通過(guò)她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方?？墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之
2025-02-02 07:13
【摘要】?知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。?正確把握好奇心，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制的能力。?把握好自己的好奇心，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，尤其是當(dāng)代人類所面臨的一些重大問(wèn)題產(chǎn)生探究興趣。?1、為什么提倡科技創(chuàng)新？?2、如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待好奇心？第一次科技革命蒸汽機(jī)第二
2025-01-31 00:29
【摘要】第五單元我是中國(guó)公民2021-2-13一、公民身份的確認(rèn)l．公民的含義。答：公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。？答：我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。每個(gè)社會(huì)
2025-02-10 04:30
【摘要】公民的權(quán)利有一個(gè)孿生兄弟，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義；公民基本義務(wù)的內(nèi)容；道德義務(wù)的內(nèi)容?理解：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解：履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握：公民基本道德規(guī)范2020年，我國(guó)著名影視明星劉曉慶因
2025-01-21 20:46
【摘要】社會(huì)合作與公平粵教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)桂城初級(jí)中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件，懂得社會(huì)合作需要公平。公平的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展。?:通過(guò)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐探究能力和公平合作的意識(shí)，提高對(duì)社會(huì)公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2025-01-22 01:18
【摘要】政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬宣誓就職落選的麥凱恩經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)第30屆百花獎(jiǎng)影帝影后文化競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)思考：看完這些圖片后你有何感受？生活中充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在?；顒?dòng)二：感受競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)校
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作觀看劉翔奪得奧運(yùn)冠軍的比賽，談?wù)勆钪心銓?duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的理解。所謂競(jìng)爭(zhēng)就是充分發(fā)揮自己的才能，力求超過(guò)他人，成為先進(jìn)者。一、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力參與競(jìng)爭(zhēng)，有利于開(kāi)發(fā)人的潛能，使人的能力得到充分發(fā)揮。在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下，人的心理會(huì)表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：第一，
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆，應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童會(huì)基金會(huì)的邀請(qǐng)，去荷蘭參加會(huì)議。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)招展，但沒(méi)有看到我國(guó)的五星紅旗。他震驚了，立即找到會(huì)議的組織人員說(shuō)：“一定要升起中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，因?yàn)槲以谶@兒！”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外
2025-01-30 23:56
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