人音版音樂二上時間像小馬車說課稿-在線瀏覽
2025-01-22 05:06本頁面
【正文】 象地模仿了時鐘 嘀嗒 走動的聲音。 時間像小馬車說課稿 張美蘭 一、教學(xué)內(nèi)容： 歌曲 《時間像小馬車》 二、教材分析： 歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。 2/4拍， F 大調(diào)式。旋律多為級進，流暢上口，并采用節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。 三、學(xué)情分析： 二年級學(xué)生對音樂有著濃厚的興趣，大部分學(xué)生愛唱、愛跳，肢體語言豐富有很強的表現(xiàn)欲望。課中還利用音效、圖片激發(fā)學(xué)生多種感官，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)！ 四、教學(xué)目標(biāo)： 用清脆的聲音、活潑的情緒演唱歌曲《時間像小馬車》，懂得時間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時間的人。 通過學(xué)唱曲譜，繼續(xù)鞏固學(xué)生對音準(zhǔn)及節(jié)奏的把握。 七、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備 , 課件 八、教學(xué)流程： 一、激趣引新： 謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 二、學(xué)習(xí)樂句重點節(jié)奏 認(rèn)識漸強漸弱記號，樂句做漸強漸弱處理 三、學(xué)習(xí)歌譜 通過游戲鞏固簡譜知識，學(xué)習(xí)演唱歌譜 四、 學(xué)唱歌曲 通過聆聽、模唱學(xué)習(xí)演唱歌曲 五 、 拓 展 通過故事、結(jié)合歌曲，啟發(fā)學(xué)生懂得
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