【摘要】1 《龍的傳人》教學(xué)反思 用自己的真情走進(jìn)課文情境，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 最重要的方式。許多學(xué)生大多數(shù)時(shí)間，只是用眼睛學(xué)習(xí)，而不是用 心、用感情去學(xué)習(xí)，所以自己的思維和情感總是游離課文之外，做 ...
2024-08-15 18:25
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 龍的傳人串詞 龍的傳人串詞 串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性...
2025-04-15 04:20
【摘要】小學(xué)音樂(lè)《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)生在生活中收集龍的資料及圖片工藝品，啟發(fā)學(xué)生了解龍的形象是中國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的。 ...
2024-12-04 22:01
【摘要】為什么說(shuō)中國(guó)是龍的傳人？相傳，軒轅黃帝經(jīng)過(guò)五十三戰(zhàn)，打敗了蚩尤，平息了戰(zhàn)爭(zhēng)，統(tǒng)一了三大部落，七十二個(gè)小部落，建立起世界上第一個(gè)有共主的國(guó)家。黃帝打算制定一個(gè)統(tǒng)一的圖騰（類似現(xiàn)在的國(guó)旗，或者說(shuō)是國(guó)家的標(biāo)志）。開(kāi)始，黃帝手下的謀臣建議不再搞新圖騰。理由是黃帝功德無(wú)量，天底下無(wú)人能比得上。就沿用黃帝部落的
2025-02-14 17:46
【摘要】龍的傳人活動(dòng)組織活動(dòng)時(shí)間：18號(hào)：上午10：00—下午18：0019號(hào)：上午9：30—下午18：00費(fèi)用清單：序號(hào)工作任務(wù)數(shù)量費(fèi)用備注1舞臺(tái)搭建190010×42背景畫(huà)面1900+40010×43拱門(mén)125015米4條幅31007米/7米兩個(gè)接待中心
2024-09-12 22:36
【摘要】1 ?龍的傳人?教學(xué)反思 用自己的真情走進(jìn)課文情境，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 最重要的方式。許多學(xué)生大多數(shù)時(shí)間，只是用眼睛學(xué)習(xí)，而不是用 心、用感情去學(xué)習(xí)，所以自己的思維和情感總是游離課文之外，做 ...
2024-09-23 04:46
【摘要】欣賞歌曲黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人.百年前寧?kù)o的一個(gè)夜,巨變前夕的深夜里,槍炮聲敲碎了寧?kù)o夜.四面楚歌是姑息的劍.多少年炮聲仍隆隆,多少年又是多少年,巨龍巨龍你擦亮眼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼,巨龍巨龍你擦亮眼,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼.聽(tīng)完歌曲你想到了什么？遙遠(yuǎn)的
2024-12-06 11:09
【摘要】西堡小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案科目：語(yǔ)文內(nèi)容：龍的傳人教材版本：北師大主備人姓名：任亞莉備課組長(zhǎng)審核：教研組長(zhǎng)審核：教導(dǎo)處審核：課型問(wèn)題生成課展示解決課課時(shí)
2025-01-29 18:36
【摘要】我們都是龍的傳人（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感，增強(qiáng)振興祖國(guó)的責(zé)任感。（二）能力：培養(yǎng)運(yùn)用歷史、現(xiàn)實(shí)材料分析問(wèn)題、歸納觀點(diǎn)的能力以及搜集整理資料的能力。（三）知識(shí)：了解臺(tái)灣的歷史，知道臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分，各民族之間形成了密不可分
2025-03-06 19:10
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 129演講稿《龍的傳人》九三班 演講稿 勇敢面對(duì)挫折 九三班：劉曉慶 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好 我的演講主題是勇敢面對(duì)挫折。 人生漫漫如流水，有高處，有...
2024-09-23 02:42
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 國(guó)慶節(jié)演講稿——龍的傳人 時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)即將點(diǎn)燃了她的第58 枝生日蠟燭。這58年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其 數(shù)。這58年里，我們有輝煌，也有失落...
2024-08-26 18:13
【摘要】第2框我們都是龍的傳人請(qǐng)欣賞歌曲《龍的傳人》1、了解民族精神的含義2、學(xué)會(huì)把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)密切相連3、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂(lè)、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場(chǎng)定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖每年農(nóng)歷三月三在河南新鄭黃帝故里舉行的
2025-01-31 00:48
【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)《龍的傳人》教學(xué)反思 用自身的真情走進(jìn)課文情境，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最重要的方式。許多同學(xué)大多數(shù)時(shí)間，只是用眼睛學(xué)習(xí)，而不是用心、用感情去學(xué)習(xí)，所以自身的思維和情感總是游離課文之外，做了體...
2024-11-16 03:10
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《龍的傳人》 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)龍所代表的追求 自由完美的民族精神。 2、學(xué)會(huì)本課生字詞。 3、學(xué)習(xí)作者首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法。 ...
2024-08-15 16:07
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