【摘要】第一篇:《龍的傳人》教學(xué)片段設(shè)計 《龍的傳人》教學(xué)片段設(shè)計 ——崇德小學(xué)朱晉平 教材分析: 這是一篇凝聚著強(qiáng)烈民族自豪感和愛國情感的文章,教材通過對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意...
2024-11-15 00:48
【摘要】1 ?龍的傳人?教學(xué)反思 用自己的真情走進(jìn)課文情境,是學(xué)習(xí)語文的 最重要的方式。許多學(xué)生大多數(shù)時間,只是用眼睛學(xué)習(xí),而不是用 心、用感情去學(xué)習(xí),所以自己的思維和情感總是游離課文之外,做 ...
2024-09-23 04:46
【摘要】欣賞歌曲黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人.百年前寧靜的一個夜,巨變前夕的深夜里,槍炮聲敲碎了寧靜夜.四面楚歌是姑息的劍.多少年炮聲仍隆隆,多少年又是多少年,巨龍巨龍你擦亮眼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼,巨龍巨龍你擦亮眼,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼.聽完歌曲你想到了什么?遙遠(yuǎn)的
2024-12-06 11:09
【摘要】1 《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會本課的五個生字和有關(guān)龍的成語。 2了解關(guān)于龍的傳說故事和形象,理解龍的象征意義以及中國 人自稱龍的傳人的原因,增強(qiáng)民族自豪感。 3體會文...
2024-08-15 20:03
【摘要】1 ?龍的傳人?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會本課的五個生字和有關(guān)龍的成語。 2了解關(guān)于龍的傳說故事和形象,理解龍的象征意義以及中國 人自稱龍的傳人的原因,增強(qiáng)民族自豪感。 3體會文...
2024-09-23 04:42
【摘要】西堡小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案科目:語文內(nèi)容:龍的傳人教材版本:北師大主備人姓名:任亞莉備課組長審核:教研組長審核:教導(dǎo)處審核:課型問題生成課展示解決課課時
2025-01-29 18:36
【摘要】我們都是龍的傳人教學(xué)設(shè)計課題我們都是龍的傳人課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光,知道港澳回歸祖國的時間。2、回顧香港和澳門駕照祖國的歷史鏡頭,激發(fā)學(xué)生對祖國和對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-26 12:06
【摘要】小學(xué)音樂《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)生在生活中收集龍的資料及圖片工藝品,啟發(fā)學(xué)生了解龍的形象是中國勞動人民在長期的生活實踐中創(chuàng)造出來的。 ...
2024-12-04 22:01
【摘要】我們都是龍的傳人(一)情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)同民族文化、繼承民族精神,樹立民族自尊心和自豪感,培養(yǎng)熱愛祖國、維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感,增強(qiáng)振興祖國的責(zé)任感。(二)能力:培養(yǎng)運(yùn)用歷史、現(xiàn)實材料分析問題、歸納觀點(diǎn)的能力以及搜集整理資料的能力。(三)知識:了解臺灣的歷史,知道臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分,各民族之間形成了密不可分
2025-03-06 19:10
【摘要】為什么說中國是龍的傳人?相傳,軒轅黃帝經(jīng)過五十三戰(zhàn),打敗了蚩尤,平息了戰(zhàn)爭,統(tǒng)一了三大部落,七十二個小部落,建立起世界上第一個有共主的國家。黃帝打算制定一個統(tǒng)一的圖騰(類似現(xiàn)在的國旗,或者說是國家的標(biāo)志)。開始,黃帝手下的謀臣建議不再搞新圖騰。理由是黃帝功德無量,天底下無人能比得上。就沿用黃帝部落的
2025-02-14 17:46
【摘要】 第1頁共2頁 129演講稿《龍的傳人》九三班 演講稿 勇敢面對挫折 九三班:劉曉慶 敬愛的老師,親愛的 同學(xué)們: 大家好 我的演講主題是勇敢面對挫折。 人生漫漫如流水,有高處,有...
2024-09-23 02:42
【摘要】 第1頁共2頁 國慶節(jié)演講稿——龍的傳人 時光如流水般逝去,我們偉大的祖國即將點(diǎn)燃了她的第58 枝生日蠟燭。這58年的風(fēng)雨中走過的路,淌過的河,已不計其 數(shù)。這58年里,我們有輝煌,也有失落...
2024-08-26 18:13
【摘要】第2框我們都是龍的傳人請欣賞歌曲《龍的傳人》1、了解民族精神的含義2、學(xué)會把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)密切相連3、增強(qiáng)愛國熱情和民族責(zé)任感黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖每年農(nóng)歷三月三在河南新鄭黃帝故里舉行的
2025-01-31 00:48
【摘要】第一篇:五年級下冊《龍的傳人》教學(xué)反思 用自身的真情走進(jìn)課文情境,是學(xué)習(xí)語文的最重要的方式。許多同學(xué)大多數(shù)時間,只是用眼睛學(xué)習(xí),而不是用心、用感情去學(xué)習(xí),所以自身的思維和情感總是游離課文之外,做了體...
2024-11-16 03:10
【摘要】1 五年級語文教案——《龍的傳人》 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會龍所代表的追求 自由完美的民族精神。 2、學(xué)會本課生字詞。 3、學(xué)習(xí)作者首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法。 ...
2024-08-15 16:07