六年級語文教案——窮人教學設計2-在線瀏覽
2024-08-15 18:54本頁面
【正文】 不知道為什么要這么做，但是覺得非這樣做不可。 （１）默讀課文思考：如果把這一段分三層，該怎么分并說出理由。 1 六年級語文教案 —— 《窮人》教學設計 2 第 2課時 教學內容：講讀二、三段課文 教學過程： 一、課文第一段主要寫了什么 二、講讀課文第二段。 １．默讀課文，思考分層。 （２）桑娜是在什么情況下去探望西蒙的 師總結：在丈夫出海未歸，海面上什么也看不見，海浪洶涌澎湃，心中焦急、憂慮時，心中
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