【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計之2 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生了解在剝削階級統(tǒng)治的社會里,窮人們受苦受難卻能互相關(guān)心、相濡以沫。 ?。?、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計之2 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生了解在剝削階級統(tǒng)治的社會里,窮人們受苦受難卻 能互相關(guān)心、相濡以沫。 2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。 3、有感...
2025-08-07 20:44
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住重點語句進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,感受桑娜和漁夫的勤 勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美德。 2、學(xué)習(xí)文章表達(dá)...
2025-08-08 16:10
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住重點語句進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美德。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——?窮人?教學(xué)設(shè)計之2 教學(xué)要求: ?。?、使學(xué)生了解在剝削階級統(tǒng)治的社會里,窮人們受苦受難卻能互相關(guān)心、相濡以沫。 2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。...
2024-09-30 17:04
【摘要】 六年級語文教案——?窮人?2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住重點語句進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和藹良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的美德。 ...
2024-10-01 09:21
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1.學(xué)會本課10個生字,理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑 不安、自作自受、熬過去等詞語。 2.理解重點句...
2025-08-08 16:11
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計 之六 教學(xué)要求: 1、體會課文的思想感情,有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解沙俄時代漁民的悲慘生活;認(rèn)識窮苦 人寧可自己多吃苦也要幫...
2025-08-08 02:40
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——?窮人?教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識教學(xué)點 1.學(xué)會本課10個生字,理解愛惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑 不安、自作自受、熬過去等詞語。 2.理解重點句...
2024-09-23 05:13
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計1 教材簡析: 本篇講讀課文講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死后主動收養(yǎng) 她的兩個孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要 幫助別人的美好品...
2025-08-08 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計3 第3課時 教學(xué)內(nèi)容:深入理解課文內(nèi)容,體會人物的品質(zhì),指導(dǎo)讀寫。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、總結(jié)課文。 ?。?..
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計4 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點 1.學(xué)會本課10個生字,理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。 ...
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計1 教材簡析: 本篇講讀課文講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死后主動收養(yǎng)她的兩個孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美...
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計4 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1.學(xué)會本課10個生字,理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑 不安、自作自受、熬過去等詞語。 2.理解重點句 ...
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計3 第3課時 教學(xué)內(nèi)容:深入理解課文內(nèi)容,體會人物的品質(zhì),指導(dǎo)讀寫。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、總結(jié)課文。 1.這篇課文寫了一件什么事(中...
2025-08-08 18:54