五年級語文小苗與大樹的對話教學設計3-在線瀏覽

【摘要】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計3 　　學習目標 　　1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2．默讀課文，把握談話的主要內容。 　　3．能...

2024-11-18 22:21

人教版五年級上冊語文2小苗與大樹的對話教案1-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版五年級上冊語文2小苗與大樹的對話教案1 2、小苗與大樹的對話 教學過程學習目標，懂得應該多讀書、讀好書， ：：讀了課題，你想知道些什么?小苗是誰?大樹又是誰?：? ，讀準...

2024-10-13 13:47

2022小苗與大樹的對話教學設計1-在線瀏覽

【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學設計1 　　【教學目標】 　?。?、認識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　?。?、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內容。 ...

2024-10-01 09:16

五年級語文小苗與大樹的對話教學設計3-在線瀏覽

【摘要】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計 3 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內容。 3．能從對話中得到...

2024-08-15 16:03

五年級語文小苗與大樹的對話教學設計2-在線瀏覽

【摘要】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計 2 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。 ...

2024-08-15 16:03

2022五年級語文小苗與大樹的對話教學設計2-在線瀏覽

【摘要】 五年級語文?小苗與大樹的對話?教學設計2 　　學習目標 　　1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要...

2024-10-01 09:23

2022五年級語文小苗與大樹的對話教學設計3-在線瀏覽

【摘要】 五年級語文?小苗與大樹的對話?教學設計3 　　學習目標 　　1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2．默讀課文，把握談話的主要內容。 　　3．能...

2024-10-01 09:43

五年級語文小苗與大樹的對話［人教版］-在線瀏覽

【摘要】莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品。培根說：書籍是橫渡時間大海的航船。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。美國人說：書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。杰·李·貝內特說：書籍是作者為我們渡過危險的人生之海而準備的羅盤、望遠鏡、六分儀和海圖。訪談錄綠林好漢水滸傳

2025-01-10 01:35

五年級語文小苗和大樹的對話-在線瀏覽

【摘要】季羨林是中國著名古文字學家、歷史學家、作家。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長教學目標：?1．在默讀中理解內容，在朗讀對話中得到啟示。?2．能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閱讀的綜合性學習活動。?

2025-01-14 01:32

五年級語文教案——小苗與大樹的對話-在線瀏覽

【摘要】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 　　學習目標 　　1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內...

2024-11-18 22:23

五年級語文教案——小苗與大樹的對話-在線瀏覽

【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。 3、...

2024-08-15 16:05

五年級語文上冊小苗與大樹的對話教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》教案 五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》 教案 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角...

2024-10-13 13:34

小學語文：2小苗與大樹的對話教學設計(人教版五年級上冊)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：小學語文：2《小苗與大樹的對話》教學設計(人教版五年級上冊) 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內容。 3．能從...

2024-10-10 19:43

五年級語文上冊小苗與大樹的對話教案-在線瀏覽

【摘要】 五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》教案 教學目標 　1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2．正確、流利地朗讀課文，把握談話的主要內容。 ...

2024-12-06 03:42

小苗與大樹的對話教學設計五-在線瀏覽

【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學設計五 學習準備：準備材料《我的童年》，學生人 手一份；課前搜集有關季羨林的資料。 課時安排：1課時 學習過程 一、導入 1．各組交流一下讀書活動的開展情...

2024-08-15 15:51

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