【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3、...
2024-08-15 16:05
【摘要】第一篇：五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》教案 五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》 教案 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角...
2024-10-13 13:34
【摘要】第一篇：人教版小學五年級上冊《小苗與大樹的對話》教案 2小苗與大樹的對話 學習目標 1．認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。2．正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的...
2024-10-13 13:15
【摘要】五年級語文小苗與大樹的對話知識點 五年級語文小苗與大樹的對話原文 時間：1999年8月21日 地點：北京大學季羨林家 季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎...
2024-12-06 03:50
【摘要】 五年級語文教案——?小苗與大樹的對話? 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)...
2024-10-01 09:21
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊語文2小苗與大樹的對話教案1 2、小苗與大樹的對話 教學過程學習目標，懂得應該多讀書、讀好書， ：：讀了課題，你想知道些什么?小苗是誰?大樹又是誰?：? ，讀準...
2024-10-13 13:47
【摘要】第一篇：新人教版小學語文五年級上冊《小苗與大樹的對話》精品教案 新人教版小學語文五年級上冊《小苗與大樹的對話》精品教 案 ,能借助字典,聯(lián)系 課文,把握談話的主要內(nèi)容 ,： 1課時 課前...
2024-10-10 17:44
【摘要】教案人教版五年級上冊2、小苗與大樹的對話 學習目的 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)絡上下文和生活實際讀明白詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 3．能從對話中得到怎么樣讀書和學習...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇：小學語文：2《小苗與大樹的對話》教學設計(人教版五年級上冊) 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 3．能從...
2024-10-10 19:43
【摘要】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計2 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要...
2024-11-18 22:21
【摘要】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計1 學習目標 ①認識本課生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾斫庹n文內(nèi)容，懂得應該多讀書、讀好書， 做一個全面...
【摘要】五年級上冊語文《小苗與大樹的對話》知識點 五年級上冊語文《小苗與大樹的對話》原文 時間：1999年8月21日 地點：北京大學季羨林家 季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者...
2024-12-06 03:42
【摘要】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計3 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 3．能...
【摘要】第一篇：五年級上冊《小苗與大樹的對話》聽課記錄 五年級上冊《小苗與大樹的對話》聽課記錄 五年級上冊《小苗與大樹的對話》聽課記錄 時間：9月6日第一·二節(jié)班級：五年（2）班 科目：語文授課教師：...
2024-10-13 13:55
【摘要】教案人教版小學語文五年級上冊《小苗與大樹的對話》教學反思 人教版小學語文五年級上冊《小苗與大樹的對話》教學反思1 是一篇略讀課文，是一個名叫苗苗的小學生與季羨林先生的訪談錄， 全文運用對話方式，...
2025-01-25 05:55
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