【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備材料《我的童年》，學(xué)生人 手一份；課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排：1課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1．各組交流一下讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情...
2025-08-06 15:51
【摘要】小苗與大樹(shù)的對(duì)話教育家和梵文學(xué)者。山東清平(今臨清)人。1934年畢業(yè)于清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1941年獲德國(guó)格廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)。曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和北京大學(xué)下屬的南亞、東南亞研究所所長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事印度古代語(yǔ)言文學(xué)、印度佛教史、中印文化關(guān)系史及吐火羅語(yǔ)的研究。著有《印度古代語(yǔ)言論集》、
2024-11-11 23:30
【摘要】第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文小苗與大樹(shù)的對(duì)話教案學(xué)案 四年級(jí)語(yǔ)文小苗與大樹(shù)的對(duì)話教案學(xué)案 教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課題 2、小苗與大樹(shù)的對(duì)話課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和...
2024-10-13 11:43
【摘要】第一篇：《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》說(shuō)課稿 、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個(gè)是德高望重學(xué)有建樹(shù)的著名學(xué)...
2024-10-13 15:29
【摘要】《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》語(yǔ)文教學(xué)反思 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》語(yǔ)文教學(xué)反思1 本文是一篇略讀課文，是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”，也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、...
2024-12-06 01:00
【摘要】魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。3．能從對(duì)話中得到怎樣讀書(shū)和學(xué)習(xí)的啟示，進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。彭俠嗯（péng）（腋下）（xiá）（貪婪）（ng）語(yǔ)氣詞
2024-12-13 18:40
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