中班主題教案：海底世界-在線瀏覽
2024-08-15 15:59本頁面
【正文】 ②涂色后按輪廓線剪下； ③用紙盒、塑料盒等廢舊材料制作； ④用雪花片膠粒、紐扣、蠟光紙等進行裝飾； ⑤折出魚、蝦、海龜?shù)群Ｉ铩? [NextPage] 活動三、我想知道的問題 活動目標： 5 學習用提問或繪畫的方法將自己的問題整理出來，并能積極與同伴交流。 活動準備： 幼兒提問記錄表每人一張。 活動過程： 啟發(fā)幼兒學習用提問的方法說出自己在近一階段活動中有關(guān)海底世界的問題。歸納和交流幼兒的提問。 問爸爸、媽媽、老師和小朋友等人，從中找答案。 問題例舉： （ 1)燕子魚的花紋為什么那么漂亮 （ 2)海參為什么吐出內(nèi)臟后不會死 （ 3)魚有眼皮嗎 7 6 （ 4)魚為什么需要魚鰭 （ 5)海底世界還有哪些動物 7 （ 6)為什么海龜要有殼 （ 7)為什么烏龜有腳而魚沒有腳 (8)為什么鯊魚有尖尖的牙齒 (9)海底世界的魚白天自由自在 地在水里游，晚上它們會怎樣它們睡覺的時候是什么樣子的 (10）為什么魚類有各種不一樣的顏色呢 (11)為什么鯨魚要在后背噴水呢 (12)為什么水母沒有骨頭呢 (13)章魚的觸角有什么用 (14)鯊魚為什么沒有花紋而其他的小魚有花紋 (15)為什么海星不是魚 (16)為什么有的魚生活在海洋里，有的魚生活在大江里 (17)為什么大魚喜歡吃小魚 (18)為什么鯊魚那么厲害 (19)為什么潛水員每天都要喂魚 (20)飛魚遇到敵人時為什么要飛出水面 (21)為什么鯊魚沒有魚鱗 7 (22)鯪鰾魚的觸角為什么會發(fā)光 (23)為什么熱帶魚的身體和尾巴都是三角形的 (24)鯉魚有幾種顏色 (25)為什么有的金魚的尾巴很長 (26)海水是咸的，為什么海里的魚不是咸的 活動四、多種多樣的自我保護方法 活動目標： 了解幾種常見的海洋生物自我保護的方法，知道這是生物適應生存的需要。 各種保護方式圖示標記若干。 幼兒的問題，激發(fā)幼兒討論的興趣。 幾種海洋生物常見的保護方法。 )還有哪些用各種方法保護自己的 剮保
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