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曉出凈慈寺送林子方教案3-在線瀏覽

2024-08-15 15:52本頁面

　　

【正文】朗讀并背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：古詩問文高度概括、精練含蓄的特點(diǎn)，以及時代的變遷，造成了學(xué)生理解上的困難。（課件出示：荷花、荷葉）同學(xué)們說得多美呀，我們一起去西湖看一看吧。（課件出示：古詩）二、學(xué)習(xí)古詩自讀古詩，讀正確。（男女各一）。還有那些不明白的我們一起來討論。三、再次學(xué)習(xí)交流。（三個）在知道詩的大致意思后，我們也只是知道了個大概，學(xué)了點(diǎn)皮毛，假如我們再深入研究，會有很多新的發(fā)現(xiàn)。你還想深入了解些什么詩人在什么情況下寫的心情怎樣就近找學(xué)習(xí)伙伴討論。同學(xué)們你就是楊萬里，在送別時，讀給你的朋友林子方聽。同桌試試吧。（配

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【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)： 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情. 教學(xué)重點(diǎn)：能有感情地朗讀并背誦古詩。 ...

2024-12-06 01:03

01曉出凈慈寺送林子方-在線瀏覽

【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、揭題導(dǎo)入出示詩題：曉出凈慈寺送林子方、齊讀。師注意指導(dǎo)“凈慈寺”的讀音及題目的停頓。“凈慈寺”和“林子方”。？想想詩題是什么意思？（詩人楊萬里）早晨從凈慈寺出來送別他的朋友林子方。二、朗讀古詩，識記生字。（1）學(xué)生自由朗讀古詩

2025-02-10 02:48

2022曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計3-在線瀏覽

【摘要】1 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計3 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、讀懂詩句，想象詩歌描寫的畫面，體會感情，感受意境。２、有感情地朗讀詩句，背誦詩句。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的感情。 ...

2024-09-21 21:52

古詩：曉出凈慈寺送林子方-在線瀏覽

【摘要】曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里作者介紹：楊萬里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，號誠齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時官至太子侍讀。光宗召為秘書監(jiān)。工詩。為“南宋四大家”之一。初學(xué)“江西詩派”，后學(xué)王安石及晚唐詩，終自成一家。一生作詩萬余首。亦能文。著有《誠齋

2025-03-07 17:42

24、曉出凈慈寺送林子方-在線瀏覽

【摘要】理解詩意:

2025-01-24 03:00

古詩曉出凈慈寺送林子方-在線瀏覽

【摘要】長亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒西師大版五年級下冊第八單元29詩詞兩首曉出凈慈寺送林子方洪莊楊學(xué)校毛琳蘇堤春曉曲苑風(fēng)荷柳浪聞鶯斷橋殘雪平湖秋月三潭映月li&

2025-01-25 03:13

曉出凈慈寺送林子方說課稿-在線瀏覽

【摘要】曉出凈慈寺送林子方各位評委老師好，我是1號，今天我說課的題目是《曉出凈慈寺送林子方》，我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計這幾個方面來談一談本課的教學(xué)：一、說教材《曉出凈慈寺送林子方》是蘇教版小學(xué)語文五年級下冊第七單元的一首詩。描繪出了杭州西湖夏季時的不勝美景，表達(dá)了詩人對西湖的贊美，同時也表現(xiàn)了詩人送別好友時的依依不舍之情。根據(jù)五年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征

2025-06-04 02:20