曉出凈慈寺送林子方教案2(2)-在線瀏覽
2024-10-06 20:25本頁面
【正文】 些不明白的我們一起來討論?！ ∷摹⒅笇?dǎo)誦讀，悟詩情?！ ‘吘刮骱轮校寒吘故俏骱⑾牧碌木吧?， 風(fēng)光不與四時同：跟其他季節(jié)的風(fēng)光就是不一樣?！ ∮橙蘸苫▌e樣紅：在朝陽輝映下，朵朵荷花分外紅艷，片片蓮葉更加青翠。 五、創(chuàng)設(shè)情境，入詩境?！ 【徒覍W(xué)習(xí)伙伴討論?！ ⊥瑢W(xué)們，你們就是楊萬里，在送別時，讀給你的朋友林子方聽。那些詞句寫出了對友人的眷戀，也把它讀好?！ 】粗@滿湖的荷花，你設(shè)想一下，楊萬里還會對朋友林子方說些什么 整首詩美美的，又帶有一絲淡淡的離愁，請有感情地讀一讀。 七、遷移運(yùn)用，創(chuàng)詩文。老師已經(jīng)拍下了幾張常熟春景的照片，一起來欣賞。選其中的一幅照片寫，教師巡視?！ “?、總結(jié)：愿我們的大自然越來越美。一。聽《曉出凈慈寺送林子方》有感 積淀民族文化，誦讀中華經(jīng)典是我校的特色課題，楊老師作為課題的負(fù)責(zé)人，敢
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