古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)2-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 想感情。 6．練習(xí)背誦。 1．總結(jié)學(xué)習(xí)方法：剛才我們通過(guò)初讀詩(shī)句──了解大意──理解詩(shī)意──體會(huì)詩(shī)境──悟其感情的方法學(xué)習(xí)了《牧童》。 2．自讀古詩(shī)，了解大意 （ 1）自由讀詩(shī)，要求讀準(zhǔn)、讀通，看看注釋或借助字典查不懂的詞。（注意讀準(zhǔn)篙、棹） （ 3）多種形式讀詩(shī)， 要求正確、流利。特別提示：看圖理解是好方法。全班交流。 3．再讀感悟，體會(huì)詩(shī)境 （ 1）自由讀詩(shī)，邊讀邊在腦海中想象詩(shī)歌描繪了一幅怎樣的畫(huà)面。要求：內(nèi)容具體，人物形象生動(dòng) （ 3）師生共同評(píng)析。猜猜詩(shī)人當(dāng)時(shí)是以一種怎樣的心情在觀察兩個(gè)孩童（喜愛(ài)） 5．感情朗讀，熟讀成誦 （六）拓展活動(dòng) 1．課外讀讀寫(xiě)兒童的詩(shī)。 第二課時(shí) （一）樂(lè)調(diào)情 1．用學(xué)生熟悉的曲子唱納蘭性德的《長(zhǎng)相思》。 3．板書(shū)題目，讀題。 （二）讀入情 1．自由讀詞，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順，看看注釋或借助字典查不懂的詞。（讀準(zhǔn)：醉、相、媚、鋤、媼、亡賴、剝） 3．采用各種形式讀這首詩(shī)，要求：正確、流利。 2．全班交流，教師
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