口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計一-在線瀏覽
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 、給社會帶來些什么？漫畫跟人們的生活有什么關(guān)系？讓學(xué)生選擇自己感興趣的問題，盡自己最大的可能，從自己能夠找到的所有的資料中去了解。 第三步，推薦你最喜歡的一幅漫畫?？梢允墙滩纳辖o出的，也可以是自己搜集剪貼的。 準(zhǔn)備好以后，要求學(xué)生以我最喜歡的一幅漫畫為題，先列個提綱，準(zhǔn)備動筆把漫畫的內(nèi)容和自己的思考寫下來。 3 寫的時候，可以通過具體的范例，提示學(xué)生：把漫畫畫面的內(nèi)容、由這幅漫畫想到的故事寫得細致一些，讓別人讀了你的介紹就好像看到了這幅漫畫，也因為你的介紹而喜歡上這幅漫畫。然后，給要好的同學(xué)看一看，請他們提出意見和修改建議，再次修改。 修改完畢，全班舉辦一次以把我最喜歡的漫畫推薦給你為主題的漫畫作文展──把作文謄抄在稿紙上面（有條件的可以打印），漫畫粘貼文章的前面。同學(xué)們?yōu)g覽，希望地得到這幅 漫畫的，就在下面簽上自己的名字。 注意問題： 4 學(xué)生讀漫畫、理解漫畫的過程中，教師要結(jié)合學(xué)生所選擇的漫畫，對漫畫本身的意圖進行認真思考，做到比較準(zhǔn)確地理
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