七律長征教學(xué)設(shè)計三-在線瀏覽
2024-08-15 15:47本頁面
【正文】 ②了解相關(guān)背景。 出示紅軍長征路線圖。 過渡： 1934 年 10 月，中國工農(nóng)紅軍為了北上抗日，保存自己的實力，從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水：翻過五嶺，突破烏江，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，終于在 1935 年 10 月到達(dá)陜北。 1935 年 10 月，毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束。 ↘細(xì)讀鑒賞，領(lǐng)略詩境 ①教師范讀，學(xué)生思考： 這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的征難圖？你最欣賞其中的哪幾幅圖？為什么？ ②小組研讀。 ③全班交流。 明確：這 首詩為我們展示了五幅征難圖： a．騰越南五嶺 b．疾跨烏蒙山 4 學(xué)法：通過語言文字理解長征的艱辛和紅軍戰(zhàn)士藐視困難的精神。 師：這五嶺、這烏蒙是什么樣的山呢？（老師邊講邊畫。） 師：那細(xì)浪、泥丸是什么樣的呢？這逶迤的五嶺、磅礴的烏蒙為什么像起伏的微波細(xì)浪、滾動的小小泥丸呢？那該怎么讀呢？ （體會詩句反襯紅軍的英雄氣概，突出紅軍藐視并戰(zhàn)勝一切困難的精神。多少的艱難險阻，在我們紅軍的眼中，都算不得什么！再帶著感受讀一讀。 出示：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。） 師：讓我們一起來重溫那驚險悲 壯，驚心動魄的戰(zhàn)斗吧！觀看相關(guān)的錄像。） 師：從這九
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