小學(xué)六年級(jí)語文教案——古詩兩首-在線瀏覽
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 ，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。 （賈島在松樹下問一個(gè)小孩，他師傅去哪兒了，小孩說師傅采藥去了，就在這座山中，但是云霧彌漫、繚繞，不知到底在什么地方。 以松下問童子這一句為例。（可以提什么樣、怎么樣的問題。 (1)打出投影，出示第一張圖畫場景投影片，幫助學(xué)生形成畫面。 4 （在一棵高大挺拔、古老蒼翠的古松下面， 身穿藍(lán)布長衫的賈島問一個(gè)正在樹下讀書，頭上扎著兩個(gè)發(fā)髻的小孩：小童子，你的師傅到哪兒去啦） (3)鼓勵(lì)求異思維，說說你頭腦中的畫面是什么。 ，體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)是怎樣的感情。 三、總結(jié)學(xué)法 出示復(fù)合遮擋的文字投影片，師生一起總結(jié)歸納學(xué)法。 （一）抓字眼、明詩意。 (1)小童子是怎樣回答賈島的 (2)師傅什么樣他怎樣采藥采什么藥 (3)山里都有些什么 5 ，內(nèi)容是青山白云，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所提問題，填充畫面內(nèi)容并加以描述。 ：詩人雖然沒能尋到隱者，但是當(dāng)他想到隱者的生活是那樣自由自在、富有情趣，會(huì)是什么心情呢（同學(xué)討論。 ：賈島尋隱者不遇后會(huì)怎樣（描述畫面）心情又會(huì)如何（同學(xué)討論。 教師播放古曲，學(xué)生配樂吟詩，從而進(jìn)入到廣闊而幽深的山中境界，體會(huì)詩人羨慕隱者這種與世隔絕，甘與大自然為伍，自得其樂的采藥
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1