中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 15:35本頁(yè)面
【正文】 小朋友猜 猜，哪個(gè)重，哪個(gè)輕（介紹天平） 3 小結(jié)：比較物體的輕重有很多方法，可以用眼睛看一看，用手提一提，還可以用工具稱一稱。 第一組：乒乓球和實(shí)心球 第二組：花片和積木 第三組：實(shí)心球和綠球 師： （ 1）請(qǐng)小朋友比一比它們誰(shuí)重，誰(shuí)輕 （ 2）你是用什么方法判斷的 ，初步理解輕重的相對(duì)性。 3個(gè)物體重量的正、逆排序練習(xí)。 （ 1）幼兒操作，按照排隊(duì)的順序，用圖片把它插在排序板上，師巡回指導(dǎo)。 。 活動(dòng)反思： 今天我執(zhí)教的內(nèi)容是省領(lǐng)域中下《比較輕重》。因此，在本課的教學(xué)中，我以幼兒的實(shí)踐體驗(yàn)為主線，通過(guò)體驗(yàn)生成，方法引入，推理，來(lái)展示幼兒比較輕重的思維過(guò)程，使幼兒獲得數(shù)學(xué)思考的方法。 情境中體驗(yàn)：老師和幼兒抱一抱比較輕重，一個(gè)生活化人情化的真實(shí)情境導(dǎo)入讓全班的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，孩子們的話匣子一下子就打開(kāi)了，小孩比大人輕，大人比小孩重。孩子馬上 5 從自己的知識(shí)儲(chǔ)備中找 到了問(wèn)題的關(guān)鍵。 rsquo。這時(shí)請(qǐng)孩子將帶著提進(jìn)來(lái)，這時(shí)孩子發(fā)現(xiàn)有時(shí)候眼睛看到的不一定準(zhǔn)確，這時(shí)你可以用手提一提，大袋子比小袋子輕，小袋子比大袋子重。一個(gè)孩子左
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