鼎湖山聽泉教學設計四-在線瀏覽
2024-08-15 03:14本頁面
【正文】 錄像、 Powerpion電子幻燈。 教學流程： 一、播放錄音，激趣導入 聆聽泉聲。 二、自學課文 在網(wǎng)上查閱有關鼎湖山泉水的文字資料、圖片。 （二）游覽景點 你最喜歡哪個景點？自由選讀，再讀給小組同學聽，讀完后說說自己的感受，其他同學評議。5自然段。 學生談談游覽后的感受。 [ 多媒體出示鼎湖山泉水的文字資料，體會文章優(yōu)美的詞句。 把泉聲流淌的美妙感覺讀出來。 4 景點二：半山腰的慶云寺 mdash。點播視頻 過渡：同學們欣賞了途中的泉水，累了吧！讓我們循著鐘聲到半山腰觀看慶云寺，好不好？ 借助多媒體，欣賞古剎圖片，觀圖練說。 景點三：從草叢、石縫流淌的泉水、從山頂飛流直下的泉水 mdash。自主上網(wǎng) 過渡：慶云寺環(huán)境優(yōu)美、清凈，作者決定留宿于此，留在半山腰的古剎中，作者又有什么新的發(fā) 現(xiàn)？ 網(wǎng)上搜索：鼎湖山泉水。 圖文對照，找出文中描寫各種美妙泉聲的句子，有感情地讀一讀，體會作者的感受。 學習播音，誰愿意當播音員，把這泉水的不同流向，美妙的泉聲向大家介紹。mdash。
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