曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計4-在線瀏覽
2024-08-15 02:01本頁面
【正文】 詞，背誦古詩。 2．讀懂詩句，想象詩歌描繪的畫面，體會詩歌的思想感情。 二、教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 （映示圖片） 杭州的西湖景色怡人，嫵媚多姿，古往今來，無數(shù)詩人用飽含深情的詩句描寫贊美西湖，誰能背誦一些 即使是同樣的風(fēng)、同樣的雨、同樣的花，在不同的詩人眼里也是不盡相同的。 檢查 指名讀古詩，相機正音。 學(xué)生自學(xué)。 交流：通過自學(xué)討論，你知道了什么 [詩題：早晨，從凈慈寺出來送林子方 詩人：楊萬里南宋詩人，字廷秀，好誠齋，世稱誠齋先生，一生寫了兩萬多首詩，著有《誠齋集》、《小池》、《曉出凈慈寺送林子方》等。 細(xì)細(xì)品味這句詩，你
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1