學(xué)會看病教學(xué)設(shè)計(jì)一-在線瀏覽
2024-08-15 01:38本頁面
【正文】 談話導(dǎo)入 前面兩課，我們站在子女的角度體會了父母是如何的愛我們，今天我們再來看一看父母是如何想的呢？（板書課題） 初讀課文、整體感知 1．通過查字典，把課文讀正確、流利。 2．讀熟之后，同位之間復(fù)述故事的梗概。 2．小組內(nèi)交流問題和感受。 4．班上集體交流。 2 因?yàn)閾?dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。 ②我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗(yàn)。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活。 這段 話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活。我們可以進(jìn)一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子口授更多的路線圖，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。我們就這句話展開一次辯論，反方辯題：這位母親是世界上最狠心的母親；正方辯題：這位母親不是世界上最狠心的母親。注意傾聽對方辯友的發(fā)言，自己發(fā)言時要有禮貌。用一件事情說明。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱
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