處處留心教學(xué)設(shè)計蘇教版國標本第七冊練習1-在線瀏覽
2024-08-14 22:08本頁面
【正文】 物的好奇，并能口頭表達。 1 處處留心教學(xué)設(shè)計（蘇教版國標本第七冊練習 1） 處處留心教學(xué)設(shè)計（蘇教版國標本第七冊練習 1） 課時目標： 借助圖畫讓學(xué)生認識幾種動物，并能借助漢語拼音認讀表示動物名稱的漢字。培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習漢字，主動識字的愿望。 閱讀日記片段，能發(fā)現(xiàn)其中的問題并正確修改，懂得表達要簡潔，不重復(fù)羅嗦。 哇！這個動物園可真大，動物可真多，有真實名副其實的動物世界。 △叫對水獺名字 rarr。請同學(xué)們讀一讀教材第一部分的內(nèi)容。[出示拼音，遺憾地指出讀錯了 ]你怎么會讀賴的，你是怎么想的？小芳犯了和你一樣的錯誤，請同學(xué)們讀一讀教材第一部分的內(nèi)容。 [指水獺 ]現(xiàn)在都認識它了吧？誰來正確地和它打個招呼？ (它可是初次來我們班，你的招呼要熱情些、親切些。）引導(dǎo)簡單談?wù)剬φJ識的動物的了解。 剩下的不認識的：這些不認識，
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