【摘要】1 《秋天》賞讀——國標本蘇教版語文第七冊 《秋天》賞讀mdash。mdash。國標本蘇教版語 文第七冊 《秋天》是一篇兒童詩,它也具有兒童詩特有的藝術(shù)特點。 一、濃郁的兒童情趣 這是...
2024-08-15 19:09
【摘要】田園詩情荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。極目遠眺,碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動,仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色
2025-02-15 18:10
【摘要】1 ?秋天?賞讀——國標本蘇教版語文第七冊 ?秋天?賞讀mdash。mdash。國標本蘇教版語文 第七冊 ?秋天?是一篇兒童詩,它也具有兒童詩特有的藝術(shù)特點。 一、濃郁的兒童情趣 這是...
2024-09-21 22:02
【摘要】1 國標本小學(xué)語文第七冊《春聯(lián)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: l、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦出文中的五副 春聯(lián)。 2、通過對課文的學(xué)習(xí),初步了解春聯(lián)的特點,懂得生活中處 處有學(xué)問,...
2024-08-15 00:29
【摘要】C的故事維生素C維生素C是什么,有什么作用?維生素C是誰發(fā)現(xiàn)的?維生素C是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?艱苦危險路程拖累尸體物質(zhì)缺乏適量所謂蔬菜
2025-02-14 19:23
【摘要】 習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(蘇教版第七冊) 教學(xué)要求: 《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片段,從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法,并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。 ,采用某某的...
2024-11-18 22:18
【摘要】1 習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(蘇教版第七冊) 教學(xué)要求: 《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片段,從中學(xué) 到利用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法,并領(lǐng)悟到這樣寫 的好處。 ,采用某某的自述的寫...
2024-08-15 16:03
【摘要】蘇教版國標本小學(xué)語文第七冊期末測試班級姓名成績一、看拼音,寫漢字。(10分)jìshìsùzhàngch?ng續(xù)發(fā)
2025-02-14 21:08
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2但愿人長久縣三小唐秋娉綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)suīkuānɡuānchánɡshǎnɡbēiwèi雖寬官嘗賞悲慰xùzhēnɡyǐnquēmánzhé緒睜
2025-02-24 06:56
【摘要】1 國標本小學(xué)語文第七冊?春聯(lián)?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: l、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦出文中的五副 春聯(lián)。 2、通過對課文的學(xué)習(xí),初步了解春聯(lián)的特點,懂得生活中處 處有學(xué)問,...
2024-09-23 05:05
【摘要】 處處留心教學(xué)設(shè)計〔蘇教版國標本第七冊練習(xí)1〕 處處留心教學(xué)設(shè)計〔蘇教版國標本第七冊練習(xí)1〕 課時目標: 1、借助圖畫讓學(xué)生認識幾種動物,并能借助漢語拼音認讀表示動物名稱...
2024-09-30 16:55
【摘要】奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)第一課時千里鶯啼綠映紅,接天蓮葉無窮碧,草滿池塘水滿陂,鳥宿池邊樹,水村山郭酒旗風。山銜落日浸寒漪。映日荷花別樣紅。僧敲月下門。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然對方遠在天涯,但是卻讓人感覺近在咫尺。1.抄寫課文的詞語兩遍,并牢牢地記住。2.
2025-02-15 11:15
【摘要】1 習(xí)作五教學(xué)設(shè)計〔蘇教版第七冊〕 教學(xué)要求: ?小鬧鐘?和?小溪流的自述?中的片段,從中學(xué)到利 用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法,并領(lǐng)悟到這樣寫的好 處。 ,采用某某的自述的寫...
【摘要】 習(xí)作1教案(蘇教版第七冊) 教學(xué)目標: 1、讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個節(jié)日,而不是現(xiàn)實中的一個節(jié)日。 2、能把設(shè)立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個...
【摘要】1 習(xí)作1教案(蘇教版第七冊) 教學(xué)目標: 1、讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個節(jié) 日,而不是現(xiàn)實中的一個節(jié)日。 2、能把設(shè)立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個節(jié)日的過程寫...
2024-08-15 16:04