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四年級語文古詩三首教學(xué)設(shè)計范文3篇-在線瀏覽

2025-08-16 00:13本頁面
  

【正文】 導(dǎo)。再借助字典或查找一些資料弄懂這些字詞的意思 。此時要注意培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力,訓(xùn)練學(xué)生把說通順、說完整、說優(yōu)美。 (1)日照香爐生紫煙, “ 香爐 ” 是什么意思 ?(“ 香爐 ” ,指廬山香爐峰。 ) “ 生 ” 是什么意思 ?(“ 生 ” 的原意是生成的意思,在這里是 “ 升騰 ” 的意思。 ) (2)遙看瀑布掛前川。 ) “ 川 ” 是什么意思 ?(川,水道、河流的意思,指瀑布下瀉之后像一條河。 “ 掛 ” 字化動為靜,形象地表現(xiàn)出了傾瀉的瀑布在 “ 遙看 ” 中的狀態(tài)。 ) (3)飛流直下三千尺, “ 飛流 ” 是什么意思 ?(飛瀉的水流。直下,既寫出了山的高峻 (j)n)陡峭,又突出了瀑布奔騰而下,勢不可擋的氣魄。 ) 這句詩的意思是什么 ?(很長的瀑布從陡峭的山崖上飛快地直瀉而下。 “ 疑 ” 是什么意思 ?(疑,可能是,懷疑。 ) “ 落 ” 的意思是什么 ?(落,這里指 “ 從 ?? 落下 ”。 ) “ 九天 ” 是什么意思 ?(古代天有九重,這里指天的最高處。 ) 的意思,看插圖,思考: (1)這首詩描繪的是什么 ?(廬山瀑布。 ) (2)詩中哪些語句具體寫了瀑布,是抓住什么來寫的 ?(“ 遙看瀑布掛前川、飛流直下三千尺。 ) (3)詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的 ?(詩人是站在離瀑布很遠的山下往山上看瀑布的。 ,串講詩的內(nèi)容。 “ 遙看瀑布掛前川 ” 瀑布像是一條巨大的白練高掛在山川之間,誰能將這樣巨大的瀑布掛起來呢 ?只有大自然。 細細品味這首詩,可以使我們領(lǐng)會到大詩人李白豐富的,感受到詩人對大自然的熱愛。 列舉一些我國著名的名山大川和旅游勝地、著名風景區(qū)。 (四 )學(xué)生質(zhì)疑,練習朗讀、背誦。 ,并說說詩句的意思。 。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。 會解釋 “ 鳴 ” 、 “ 含 ” 兩個詞的意思,并說出所含這兩個詞的詩句的意思。 (三 )會用自己的話說出《絕句》這首詩所描寫的景色。 三、教學(xué)難點 (一 )學(xué)生要邊讀邊想象,在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景 。 (二 )用自己的話說說《絕句》這首詩所描繪的景色。 今天,我們來學(xué)習唐代另一位偉大詩人杜甫所寫的《絕句》一詩。杜甫得知這位故人的消息,也跟著回到成都草堂。因興到筆隨,未事先擬題,于是以 “ 絕句 ” 為標題。 (二 )教師指導(dǎo)朗讀:注意停頓,要讀出詩的韻味來 。教師范讀。 (四 )學(xué)習生字新詞。下邊是鳥字表意類。 )鷺是上下結(jié)構(gòu)的字,利用形聲字構(gòu)字規(guī)律來記字形。 含 (h2n),上下結(jié)構(gòu),用拆合法記字形。 “ 含 ” 的字義是藏在里面。 吳 (w),上下結(jié)構(gòu),上邊一個 “ 口 ” ,下邊一個 “ 天 ” 。東吳,三國時期孫權(quán)在長江下游一帶建立的政權(quán)叫 “ 東吳 ” ,這里借指江蘇、浙江一 帶地方。 ) (六 )利用學(xué)習《望廬山瀑布》的方法來學(xué)習《絕句》這首詩。 。身體黃色,自眼部到頭后部有黑紋,嘴淡紅色,在春天經(jīng)常啼唱,聲音很好聽。 “ 翠 ” 是新綠, “ 翠柳 ” 是指初春時節(jié)剛抽出嫩芽的柳枝。 (2)一行白鷺上青天。 句意:一行白鷺飛上了蔚藍色的天空。 “ 千秋雪 ” ,雪存年久,因嶺上積雪終年不化,所以這樣相稱。 (4)門泊東吳萬里船。 “ 萬里 ” ,指遙遠,不是實指。 ,說出譯文。從窗口可以看到西嶺長年不化的積雪,門外停泊著要到遙遠的東吳去的船只。 。描繪出了鸝鳴翠柳,鷺上青天的情景。第一句寫的是平視而見的近景,第二句寫的是仰望而見的遠景。 。一個 “ 含 ”字,不僅把很遠的景物移到近前來了,而且把西嶺積雪和草堂建筑合成了一個整體,使浣花溪的景色在廣闊的背景中顯得更加明媚秀麗。詩人身居草堂,思接千載,視通萬里,胸襟多么開闊 ! (八 )默讀全詩,體會作者所要表達的思想感情。 (九 )用自己的話說說《絕句》 描寫的景色。 ) ,把近景、遠景合在一起,在眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。 。 (十一 )練習背誦、默寫古詩。想象詩的意境,體會詩中所表達的思想感情,受到愛祖國的。 、背誦兩首古詩。 :想象意境,體會作者的感情。 (二 )學(xué)習《望廬山瀑布》 《望廬山瀑布》全文 ,找出本課生字,記記。 比較 “ 廬 ”“ 爐 ” 偏旁。 “ 香爐 ” 指廬山的香爐峰。 :說說詩句中哪些詞語不理解 ? ,想象意境。 (出示廬山瀑布插圖 ) (2)作者來到廬山,望見廬山的瀑布,被廬山瀑布所吸引,寫下了這首著名詩句。 ) (3)作者在遠處遙望廬山瀑布,看到了什么景象呢 ?你從哪句詩中感受到的 ?(引導(dǎo)學(xué)生讀詩句,理解句意,想象意境??梢圆话丛娋涞捻樞騺碚?,談一句,指導(dǎo)讀一句。 ) “ 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 ” :在陽光的照耀下,香爐峰頂彌漫著紫色的煙霧,像香爐里散發(fā)的煙一樣不停地升騰,遠遠看見瀑布像一條大河垂掛在山前。 ) “ 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (4)讀古詩,說說作者筆下的廬山瀑布給你留下了什么印象 ? (5)你們愿意欣賞廬山瀑布壯麗的景象嗎 ?(放錄像 ) (6)廬山瀑布
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