二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-08-09 00:02本頁(yè)面
【正文】 分析 (一 )教材內(nèi)容 教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。 新的一個(gè)學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，為了更好地完成本學(xué)期語(yǔ)文教育教學(xué)工作，特制定如下工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以第三次全教會(huì)的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn)稿 )》為依據(jù) 。遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文教學(xué)。 每組教材都包括 “ 導(dǎo)語(yǔ) ” 、一課 “ 識(shí)字 ” ，四 —— 五篇課文以及 “ 語(yǔ)文園地 ” 。 全冊(cè)課文 34 篇，課文不再全文注音。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字有 450 個(gè)，會(huì)寫的字有 350 個(gè)。 (二 )教材特點(diǎn) 圍繞專題整合教材內(nèi)容。 課文的內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時(shí)代感，貼近兒童生活。 突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)了親和力。 三、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo) ，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。 ，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典 ，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮 貌。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。 四、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 會(huì)寫 350 個(gè)認(rèn)識(shí)的字，認(rèn)識(shí)、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。 正確、流利、有感情地朗讀課文。在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 培養(yǎng)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。學(xué)習(xí)寫日記。 。因而，教師備課時(shí)，要注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。 ”“ 我想撿幾片落葉做書簽。學(xué)到這里，就要布置學(xué)生畫秋天，收集描寫秋天的好詞佳句，用
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1